Results 1 to 10 of about 1,999 (102)
Retrospective bullying trajectories in adults with self-reported oral language difficulties. [PDF]
Abstract Background Previous research has consistently evidenced that children with speech and language difficulties suffer more bullying victimisation during middle school years, whereas other educative stages remain less explored. Moreover, there are divergent results in previous evidence about the types of victimisation (physical, verbal, relational)
Esteller-Cano À +4 more
europepmc +2 more sources
Language acquisition in a post-pandemic context: the impact of measures against COVID-19 on early language development [PDF]
Language acquisition is influenced by the quality and quantity of input that language learners receive. In particular, early language development has been said to rely on the acoustic speech stream, as well as on language-related visual information, such
Sara Feijoo +4 more
doaj +2 more sources
Examining longitudinal changes in visuospatial working memory in adolescents with Developmental Language Disorder [PDF]
Introduction Adolescents with Developmental Language Disorder (DLD) exhibit difficulties in language abilities, affecting their capacity to produce and/or comprehend spoken language.
Jorge-Luis Guirado-Moreno +5 more
doaj +3 more sources
To examine the longitudinal relationships between objectively measured total volume and specific intensities of physical activity (PA) with academic performance in a large sample of youth aged 6‐18 years. A longitudinal study of 1046 youth (10.04 ± 3.10 years) from Spain was followed over 2 years. PA (volume and intensity) was measured by accelerometry.
Adrià Muntaner‐Mas +6 more
wiley +1 more source
Innovació en educació. De la idea a l’acció. Procés participatiu cap a l'INNED 2
Per al progrés de l’educació, la innovació és indispensable. Aquest concepte, que es relaciona però no s’ha de confondre amb el de canvi, no tothom l’entén igual, i això fa que sigui necessari definir quines són les característiques que ha de tenir un ...
Artur Parcerisa-Aran +4 more
doaj +1 more source
La formulació de propostes de treball amb controvèrsies sòcio-científiques (o CSC) implica treballar tres eixos fonamentals: la definició i proposta de dilemes rellevants, i el treball explícit de la lectura crítica i altres habilitats comunicatives com ...
Laura Farró +3 more
doaj +1 more source
Educar en disseny a secundària mitjançant les píndoles Second Round
Second Round és un Projecte d’Innovació Docent Consolidat basat en el foment de l’educació artística a Secundària. Durant el curs 2021-2022 ens hem centrat en qüestions com el disseny i el respecte al planeta, a través dels ODS, apostant per un disseny ...
Ricard Huerta
doaj +1 more source
Les reflexions sobre innovació en educació lingüística que es desgranen en aquest article estan directament extretes de la meva experiència acadèmica, curta però intensa, durant el treball desenvolupat amb el meu alumnat de l'especialitat de Llengües i ...
José Manuel Vez
doaj +1 more source
La cultura escolar en centres educatius d'educació primària que s'enfoquen cap al canvi educatiu
La societat del segle XXI s’exposa als desafiaments d’un món que canvia ràpidament. Inclosa en aquesta realitat, l’educació és un reflex de totes aquestes transformacions i apareix la necessitat de canvi i millora de la teoria i la pràctica educativa. La
Judit Pladevall Vilavendrell
doaj
Research in Education and Learning Innovation Archives (REALIA) es el nuevo nombre de la revista que desde 2008 y hasta 2018 publicó el Servei de Formació i Innovació Educativa de la Universitat de València..
Paz Villar-Hernández
doaj +1 more source

