Results 31 to 40 of about 692,418 (105)
Les transformacions de la lectura a l’aula
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2020 Aquest text reprodueix la conferència impartida per la Dra. Teresa Colomer a les jornades sobre L’ensenyament de la lectura i l’escriptura: recerca i innovació a l’aula organitzades pel Grup de recerca LLETRA (Barcelona, CaixaForum, 29/03/2019).
Teresa Colomer Martínez
doaj +1 more source
Twitter com a instrument per a fomentar la participació del professorat en els cursos formatius
@tic: Revista d'Innovació Educativa, 2018 La creixent incorporació de les noves tecnologies en el sistema educatiu demana una revisió exhaustiva sobre els procesos de gestió de la formació dels centres, millorant la seua presència a les xarxes socials. La investigació recollida en aquest article,
Elena Berrón Ruiz +1 more
doaj +1 more source
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2008 En els seus inicis, la Tecnologia Educativa com a camp d’estudi relacionat amb l’ús dels mitjans en educació, neix emparentada amb la millora de l’educació.
Alejandra Bosco-Paniagua
doaj +1 more source
Revista Catalana de Pedagogia, 2020 En els darrers anys s’està produint un procés de reflexió en la comunitat educativa catalana sobre la millora de l’educació i també sobre experiències innovadores i creatives dels centres educatius a partir de la transformació del pati.
Iolanda Montero Plaza +2 more
doaj
@tic: Revista d'Innovació Educativa, 2008 Cuatro años de experiencia educativa en innovación: licenciatura de Química de la Universitat de ...
Ana Brines, Marta Guerola, Mar Oroval
doaj +1 more source
Revista Catalana de Pedagogia, 2017 Davant de l’actual interès per afavorir innovacions educatives amb la finalitat de promoure la creació de xarxes d’escoles innovadores o avançades, aquest article tracta de contribuir a l’actual efervescència educativa que es viu a Catalunya, explorant ...
Fernando Hernández-Hernández
doaj
Revista d'Innovació i Recerca en EducacióINTRODUCCIÓ. Aquest estudi presenta el projecte PRO-RIES, desenvolupat a la Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social (FEPTS) de la Universitat de Lleida, que impulsa relacions intergeneracionals i profiguratives en l’educació superior.
Joan Tahull-Fort, Fidel Molina-Luque
doaj +1 more source
Com aprens a ser mestra?: TIC, gènere i narratives visuals de futures mestres d'educació infantil
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2015 Aquest text recull l'experiència de participació en l'exposició artística titulada "Com aprens a ser mestra?" D'un grup d'alumnes de diferents cursos, del grau de la titulació de Mestra d'Educació Infantil, del Campus de Gipuzkoa de la Universitat del ...
José-Miguel Correa
doaj +1 more source
, 2004 La innovació educativa i la qualitat de la docència són els objectius d'aquestes experiències pràctiques presentades a la III Jornada de Millora Educativa de la Universitat Jaume I, les actes de la qual constitueixen aquesta publicació junt amb les del I
Lapeña Barrachina, Leonor +1 more
core
Revista Catalana de Pedagogia, 2016 Aquest article exposa les accions i els resultats assolits en els dos anys de funcionament del Programa de Millora i Innovació en la Formació de Mestres, impulsat pel Consell Interuniversitari de Catalunya.
Miquel Martínez i Martín +2 more
doaj