Results 21 to 30 of about 2,001 (103)
IN : revista electrònica d'investigació i innovació educativa i socioeducativa [PDF]
Este artículo analiza el tratamiento que se da en los libros de texto de la Educación Secundaria Obligatoria al concepto de Desarrollo Sostenible (DS). En primer lugar se toma en consideración si el DS se recoge en la normativa que regula el currículum ...
Álvarez García, Olaya +2 more
core +6 more sources
L’e-Avaluació de l'aprenentatge a través de la plataforma Aula Virtual de la Universitat de València
Este article presenta i analitza la innovació experimentada en distintes assignatures de la Universitat de València entorn del concepte de l'e-Avaluació i la seua aplicació a través de la plataforma de formació Aula Virtual. D'una banda, es presenten els
Inmaculada Chiva-Sanchis +3 more
doaj +1 more source
Integrar les TIC per reformular el model didàctic: el programa EduCAT 2.0
En aquest article presentem l’experiència portada a terme en relació a l’aplicació del programa eduCAT2.0 a l’IES L’Estatut de Rubí durant aquests tres últims cursos. Aquest projecte ha comportat canvis metodològics importants tant a nivell d’aula com en
Josep Lluís Estaña Viver +2 more
doaj +1 more source
IN : revista electrònica d'investigació i innovació educativa i socioeducativa [PDF]
Resumen tomado de la publicaciónEn esta breve comunicación, se trata de señalar aquellas manifestaciones o comportamientos observados que nos inducen a pensar la situación global del niño/de la niña que tenemos delante, tanto en aquellos que no ...
Rodríguez Ribas, José Ángel
core +4 more sources
Les controvèrsies sòcio-científiques i la recerca i innovació responsables constitueixen enfocs educatius clau per a la formació d’una ciutadania crítica i contexts rellevants per a l’ensenyament de les Ciències. Amb l’objectiu de facilitar i promoure el
Jordi Domènech-Casal, Sílvia Lope
doaj +1 more source
II Jornadas de Innovación Educativa. DIMEU: Google Suite para la educación cooperativa [PDF]
Actes de les II Jornades DIMEU celebrades a Castelló el 14 de juny de 2018El professorat universitari, de secundària, de batxillerat, de cicles formatius...
Vallet-Bellmunt, Teresa +1 more
core +1 more source
INTRODUCCIÓ. La innovació educativa és un fet social que impacta en tots els estaments socials. La universitat no en queda fora. L’objectiu de l’estudi és analitzar la predisposició del professorat universitari cap a la innovació docent a les aules en ...
Catalina Lecumberri +3 more
doaj +1 more source
La innovació educativa. Plantejament d'INNED2 [PDF]
El grup de recerca Entorns i Materials per a l'Aprenentatge (EMA), de l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de Barcelona, contempla la innovació educativa entre les seves línies de treball.
Forés i Miravalles, Anna +2 more
core
Innovació i avaluació en el context d’un canvi de paradigma de l’educació
L’avaluació no és sinó una forma específica de recerca educativa, que pretén fonamentalment desenvolupar i millorar la realitat dins de la qual opera. És una pràctica transformadora que, per tal de produir impactes en profunditat, requereix l’activació ...
Joan Mateo
doaj
La formació del professorat per a l’ús efectiu de la tecnologia educativa
Un dels factors que permet comprendre per què no s’ha arribat encara a un ús efectiu de la tecnologia educativa a les escoles és la formació del professorat.
Francesc Pedró i Garcia
doaj

