Results 71 to 80 of about 297 (132)
Å nettverke bærekraftspraksiser. En kompost av juletrær, gjenbruksmaterialer og små ting
I denne artikkelen problematiseres bærekraftige barnehagepraksiser med materialer. Gjennom digitale fokusgrupper med barnehagelærere fra nettverket «Rommets kraft» utforsket jeg hvordan pedagogisk dokumentasjon kan bidra til at barnehagelærere øker sin ...
Nina Odegard
doaj +1 more source
I denne oppgaven anvendes James Colemans’s skoleproduktfunksjon, som forklaring på myndigheters påvirkningskraft ved leseferdigheter hos barn. Oppgaven ønsker å finne svar på hvorvidt deltagelse i barnehage vil gi positiv effekt på elevenes evne til å lese.
openaire +1 more source
BLUBACH 2018/2019 Fakultet for lærerutdanning, kultur og helse Institutt for pedagogikk, religion og samfunnsfag Barnehagelærerutdanning Innlevering 31.05 ...
Søraa, Iselin, Stenfeldt Nilsen, Ninni
openaire +1 more source
Developmental dynamics of early reading skill, literacy interest and readers' self-concept within the first year of formal schooling. [PDF]
Walgermo BR +3 more
europepmc +1 more source
Denne oppgaven handler om psykisk uhelse i barnehagen. Barn som opplever uhelse i form av mindre alvorlige og/eller tilfeldige plager kan også oppleve at det strekker seg over til mer alvorlige og langvarige symptomer som oppfyller kriteriene for en medisinsk eller psykisk diagnose. Disse plagene oppstår ofte i ung alder og atferd knyttet til dette kan
openaire +1 more source
Effects of a cluster randomized controlled kindergarten-based intervention trial on vegetable consumption among Norwegian 3-5-year-olds: the BRA-study. [PDF]
Kristiansen AL +5 more
europepmc +1 more source
Bemanningsstrategier i barnehager
I Norge har barnehagesektoren på mange måter blitt en del av utdanningssystemet i Norge, med en viktig rolle for barns læring og oppvekst. For å møte nye forventninger og endrede krav har barnehagesektoren over tid gjennomført kontinuerlige endringer.
openaire +1 more source
Denne studien går ut på å utforske korleis skriftmengde påverkar tre barnehagelærarar sine val av bildebok, og kva strategiar dei tek i bruk når dei realiserer bildebøker med få ord og med fleire ord for fireåringar i barnehagen.
Anne Marta Vinsrygg Vadstein
doaj +1 more source
Kompetanseløft for åpne barnehager (KOMÅP)
Le 70 ...
Gudjonsdottir, Hugrun Osk +1 more
openaire +1 more source

