Results 1 to 10 of about 265 (113)
Van visie tot uitvoering. Leren reflecteren, hoe begeleid je dat? [PDF]
InleidingHet vak Onderzoek en Ontwerpen (O&O, Technasium), in het voortgezet onderwijs, kent een product en een proceskant. Leerlingen werken projectmatig aan actuele wetenschappelijke en technologische opdrachten van echte bedrijven. De uitkomst is het product. De proceskant richt zich op de competentieontwikkeling van de leerling.
Görtzen, Josine +3 more
core +7 more sources
Deze presentatie is gehouden voor het Centrum voor Educatie van Promens Care in Assen, mei 2014.
Zijlstra, Annemarie
openaire +1 more source
Begeleide zelfstudie om communicatievaardigheden aan te leren [PDF]
Inleiding: Een zelfinstructiepakket voor basiscommunicatievaardigheden werd aan tweedejaars studenten geneeskunde aangeboden, kort voordat ze de verpleegstage liepen.
Beullens, J. +4 more
openaire +1 more source
[Quality improvement as a joint task]. [PDF]
Naber J, Reijmer Y, van den Berg B.
europepmc +1 more source
[Experiences and support needs of lifestyle professionals in the use of digital coaching tools for clients with overweight]. [PDF]
Bak M +5 more
europepmc +1 more source
De meeste psychische problemen komen voor het eerst tot uiting tussen het achttiende en vijfentwintigste levensjaar. De leeftijd waarop de meeste jongeren een studie volgen. Het gevolg is vaak dat de jongere zijn studie moet onderbreken of afbreken. Dit heeft meestal weer tot gevolg dat een ontwikkeling van (betaald) werk hierdoor stagneert.
openaire
‘Goed voor je brein zorgen voorkomt burn-out’. [PDF]
Kluijver B.
europepmc +1 more source

