Results 11 to 16 of about 31 (16)
Historiemedvetande i grundskolans lägre årskurser : Förmågan att koppla samman dåtid-nutid-framtid
Historiemedvetande, i betydelsen förmåga att se hur dåtiden påverkat nutiden och hur de i sin tur påverkar framtiden, är ett område som behöver utvecklas mer enligt Skolinspektionens kvalitetsgranskning av historieämnet.
Törnqvist, Eleonore
core +1 more source
Syftet med denna studie var att beskriva olika arbetssätt lärare använder sig av för att lära ut och arbeta kring de ämnesspecifika begreppen i de samhällsorienterade ämnena.
Svensson, Josefin
core +1 more source
The aim of this study is to examine how teachers work with vocabulary development at a multicultural preschool with multilingual children. To examinate this we have chosen to do a micro-ethnographical study where we did a participatory observation to ...
Svensson, Emma, Åkesson, Regina
core +1 more source
This study focuses on how active teachers in upper secondary school, in social studies, plan teach and adjust their teaching. The study also regards the teachers' views on the importance of the concept in school and social studies. Together with how the teachers adapt their teaching to promote students' conceptual understanding.
openaire +1 more source
Denna studie fokuserar på hur aktiva gymnasielärare i samhällskunskap planerar, undervisar och anpassar sin begreppsundervisning. Studien undersöker även lärarnas syn på begreppets betydelse i skolan och samhällskunskapen samt hur lärarna anpassar ...
Espling, Emma
core

