Results 31 to 40 of about 175 (56)
Begynneropplæring i lesing i norske skoler - en undersøkelse av bokstavinnlæring og metodevalg [PDF]
, 2013 Master's thesis in Special educationFormålet med denne studien er å belyse hvordan begynneropplæring i lesing, med hensyn til bokstavinnlæring og undervisningsmetoder, foregår i den norske skolen.
Rasmussen, Annelin
core
Begynneropplæring i lesing for lulesamiske elever [PDF]
, 2015 Dán guoradallamin lav tjalmostam álggolåhkåmåhpadimev julevsáme oahppijda. Dá li oahppe gudi oahppi låhkåt sihke julevsámegiellaj ja dárogiellaj, ja gudi oadtju åhpadusáv julevsámegiellaj vuostasjgiellan skåvlån. Muv tjuolmma ja guoradallamgatjálvis le:
Rahka, Siri Nystø
core +1 more source
En casestudie av kognitive aspekter ved funksjonell skriving i begynneropplæringen
, 2021 Innenfor begynneropplæring diskuteres det ulike innganger til elevenes skriftspråksopplæring. I denne masteroppgaven er temaet styrking av begynneropplæring i skriving.
Linækkeren, Hanne Marielle
core
, 2019 The topic of this article is subject-specific didactics for social studies and religious education for the lower primary level. Since 2017, teacher education for the compulsory education in Norway is extended to a master’s degree and ”initial education ...
Krogstad, Kari, +1 more
core
"Jeg vil heller ha tiden og friheten i hverdagen til å gripe dagen". En kvalitativ studie av læreres erfaringer med rask bokstavinnlæring [PDF]
, 2023 I lese- og skriveopplæringen på første trinn har det tradisjonelt vært vanlig å introdusere én bokstav i uken. De senere årene har innlæringstempoet vært debattert, og Lesesenteret i Stavanger har anbefalt rask bokstavinnlæring (Sunde & Lundetræ, 2019 ...
Ask, Maria
core
NOAArtikkelen tematiserer dynamisk vurdering i skolen og utforsker læreres erfaringer med bruk av Utdanningsdirektoratets Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk i begynneropplæringen ved to skoler med høy andel av minoritetsspråklige elever ...
Gunhild Tveit Randen, Line-Marie Holum
doaj
Play – and playful approach in the initial training of Norwegian
, 2021 I et historisk perspektiv har alltid lek vært en del av den norske skolen og norske læreplaner, men i variert grad og med ulikt fokus. I masteremne begynneropplæring har lek – og lekende tilnærming vært et helt sentralt emne, men i min tidligere ...
Hasle, Anniken Fitje
core
«Likt for alle?» En kvalitativ studie av begynneropplæring i lesing [PDF]
, 2017 Masteroppgave i tilpassa opplæring - Nord universitet ...
Vottestad, Hilde Høidahl
core
Frilek i begynneropplæringen. Hvordan bidrar frilek i norsk begynneropplæring til å fremme sosiale og faglige ferdigheter hos elever? [PDF]
Sammendrag I denne masteroppgaven undersøker vi hvordan frilek kan bidra i norsk begynneropplæring for å fremme både sosiale og faglige ferdigheter hos elever. Bakgrunnen for denne problemstillingen er etter diskusjoner rundt lekens plass i skolen. Der
Nodland, Oddvar, Søgaard, Mikkel
core
My name is… - Når barna begynner å lære engelsk
, 2013 Sammendrag: Temaet i denne bacheloroppgaven er begynneropplæring i engelsk, og hvorvidt det er hensiktsmessig å begynne med denne opplæringen allerede når elevene begynner på første trinn.
Gravseth, Kari
core