Results 11 to 20 of about 175 (56)
Temabasert begynneropplæring i naturfag [PDF]
, 2022 Sammendrag Denne studien omfatter hvordan lærere på en skole i Sør-Norge opplever å jobbe tverrfaglig med naturfag i begynneropplæringen. Studiens problemstilling handler om hvordan lærerne jobber for å møte kompetansemålene i naturfag når ...
Haugen, Hannah Martine
core +1 more source
Divisjon i begynneropplæring: En casestudie [PDF]
, 2022 Denne studien har undersøkt lærerens tilrettelegging av arbeid med divisjon i klasserommet, i begynneropplæringen. Formålet har vært å få innsikt i hvordan en erfaren matematikklærer jobber med dette temaet som elevene møter for første gang systematisk i
Eggen, Adele Andersen
core +1 more source
Begynneropplæring og nivåspesifikk samfunnsfag- og KRLE-didaktikk for småskoletrinnet [PDF]
, 2019 Fagdidaktikk for samfunnsfag og KRLE på småskoletrinnet er artikkelens tema. Fra 2017 er norske grunnskolelærerutdanninger utvidet til masterløp og «begynneropplæring» gjort til nøkkelbegrep for 1-7. trinn.
Hidle, Kari-Mette Walmann +1 more
core +1 more source
Begynneropplæring i digitale ferdigheter [PDF]
, 2018 Ved innføringen av Kunnskapsløftet LK06 ble digitale ferdigheter løftet fram som en av de fem grunnleggende ferdighetene. Med dette ble viktigheten av digitale ferdigheter som en del av elevenes læringsarbeid og utvikling framhevet, men også viktigheten ...
Gerhardsen, Kristine
core +1 more source
Lek i skolens begynneropplæring -en litteraturstudie [PDF]
, 2023 Temaet for denne masteroppgaven er lek i skolens begynneropplæring. I oppgaven, som er en litteraturstudie, analyseres tre fagfellevurderte artikler innhentet gjennom et strukturert litteratursøk.
Liland, Malin
core
Lek i norskfagets begynneropplæring [PDF]
, 2022 Master i grunnskolelærerutdanning 1-7.
Hansen-Turner, Freyja +1 more
core
PrismetKristine Toft Rosland, Ragnhild Laird Iversen og Eli-Anne Vongraven Eriksen (Red.) Begynneropplæring i KRLE Cappelen Damm Akademisk, 2024 Asbjørn Håkonseth (Red.) Kirkedidaktikk: Grunnlagsspørsmål i kirkelig undervisning IKO-forlaget, 2025 Karna ...
Kathrine Moen +3 more
doaj +1 more source
Lekende skriving i frilek og rammelek på 1. trinn
Nordic Journal of Literacy ResearchTidligere forskning viser at lek kan være en meningsfull kontekst for skriving, og at skriving kan bidra til utvikling i leken. I denne studien har vi undersøkt hva som skjer når man kombinerer lek og skriving på 1. trinn.
Hedvig Flaten Lie, Anne Kathrine Hundal
doaj +1 more source
Lek – og lekende tilnærming i norskfagets begynneropplæring
, 2021 I et historisk perspektiv har alltid lek vært en del av den norske skolen og norske læreplaner, men i variert grad og med ulikt fokus. I masteremne begynneropplæring har lek – og lekende tilnærming vært et helt sentralt emne, men i min tidligere ...
Hasle, Anniken Fitje
core
Flerfaglig, tverrfaglig eller fagovergripende
Acta Didactica NordenFaglig integrering og fagovergripende perspektiver blir i økende grad framhevet i internasjonale og nasjonale styringsdokumenter, samt i forskning.
Tuva Bjørkvold +2 more
doaj +1 more source