Inklusive Medienbildung mit digitalen Spielen
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023 Davon ausgehend, dass auf der einen Seite digitales Spiel und digitale Spielkultur hochbedeutsam für Teilhabe- und Partizipationsprozesse junger Menschen sind, auf der anderen Seite insbesondere junge Menschen mit Behinderung nicht in dem Mass daran ...
Angela Tillmann +6 more
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Inklusive Unterhaltung? Die Darstellung von Menschen mit Behinderung in deutschen Daily Soaps
Medien & Kommunikationswissenschaft, 2017 Im Rahmen der UN-Behindertenrechtskonvention (BRK) hat sich Deutschland verpflichtet, Maßnahmen zur Förderung des Bewusstseins für die Belange von Menschen mit Behinderung zu ergreifen.
Patrick Weber, Desirée Kathrin Rebmann
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Behinderte, Menschen mit besonderen Bedürfnissen oder eher Menschen mit einer Behinderung? : kritische Auseinandersetzung mit Begriffen zur Bezeichnung von Behinderung bezogen auf den medizinisch-therapeutischen Bereich im deutschsprachigen Raum [PDF]
, 2019 Hintergrund: Für die Bezeichnung von werden unterschiedliche Begriffe häufig als vermeintliche Synonyme verwendet. Personen aus dem medizinisch-therapeutischen Bereich stehen immer wieder vor der Frage, wie Angehörige dieser Personengruppe bezeichnet ...
Holzer, Sonja, Zurkirchen, Marion
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"Dass man das weiterträgt, was älteren Menschen mit geistiger Behinderung wichtig ist" : ältere Menschen mit geistiger Behinderung im Übergang in den Ruhestand [PDF]
, 2004 In Deutschland leben zur Zeit rund 450'000 Menschen mit geistiger Behinderung. Der Anteil der älteren und alten Menschen mit geistiger Behinderung hat in den letzten Jahren deutlich zugenommen.
Gusset-Bährer, Sinikka
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Gender, 2020 Wenn unter Inklusiver Pädagogik eine gemeinsame Erziehung aller Kinder und Jugendlichen zu verstehen ist, dann kann es nicht nur darum gehen, dass behinderte Kinder gemeinsam mit ihren nicht behinderten Peers erzogen werden.
Ulrike Schildmann, Sabrina Schramme
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Hautes écoles sans obstacles - état des lieux : rapport final [PDF]
, 2010 Im vorliegenden Bericht werden die Resultate einer Befragung von 44 Hochschulvertreterinnen und -vertretern aus 34 Hochschulen zusammengefasst.
Kobi, Sylvie, Pärli, Kurt
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Mitteilungen der Vereinigung Österreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare, 2023 Das Erlernen des Lesens hängt davon ab, in welchem Umfang Wissen erworben werden kann. Um Menschen mit Behinderungen beim Aufbau von Lesekompetenzen unterstützen zu können, sind mitunter Kenntnisse über verschiedene Behinderungsarten und ...
Sandra Hermann
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Handlungsbedarf aufgrund der UNO-Behindertenrechtskonvention im Kanton Zürich : Studie im Auftrag der Behindertenkonferenz Kanton Zürich und finanziert vom Kantonalen Sozialamt [PDF]
, 2018 Gestützt auf ein Mandat der Sicherheitsdirektion des Kantons Zürich hat die Behindertenkonferenz Kanton Zürich (BKZ) im August 2017 die Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW) beauftragt, eine Studie zum Handlungsbedarf aufgrund der UNO ...
Gisler, Fiona +2 more
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Frontiers in Psychology, 2021 Dance is regarded as visual art form by common arts and science perspectives. Definitions of dance as means of communication agree that its message is conveyed by the dancer/choreographer via the human body for the observer, leaving no doubt that dance ...
Bettina Bläsing +2 more
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Gender, 2020 In dem Beitrag verbinden sich ein quantitativer und ein qualitativer Forschungsansatz mit dem Ziel einer differenzierten Untersuchung der Verhältnisse zwischen den Kategorien Behinderung, Geschlecht und Alter in den Lebensphasen Kindheit und Jugend.
Wilhelm de Terra
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