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Inklusion, 2016 Mit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention geht für das deutsche Schulsystem die Verpflichtung zur Inklusion einher. Dies stellt die in Deutschland verbreitete Separierung von Schülern mit Förderbedarf in Frage. Die Diskussion von Differenzierung und/oder gemeinsamem Lernen, die das deutsche Bildungssystem seit den 1970er-Jahren begleitet,
Bernd Ahrbeck
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God inklusion i målingens tidsalder
Cepra-Striben, 2022 Inklusionsforskningen er i krise grundet såvel konceptuelle som metodiske genvordigheder. Som følge heraf fordres det, i den internationale inklusionsforskning, at denne bevæges mod en empirisk vending, som skal styrke inklusionsforskningen selv, men ...
Thomas Thyrring Engsig
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PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2023 Inklusion und Digitalisierung zählen derzeit zu den viel diskutierten Themen in der Lehrkräftebildung und gelten als anspruchsvolle Professionalisierungsaufgaben.
Uta Häsel-Weide +2 more
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Der Baustein "Das Didaktische Modell für inklusives Lehren und Lernen" (DiMiLL)
Die Materialwerkstatt, 2023 Das Projekt Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU) entwickelt Konzepte für Hochschulseminare, um zukünftige Lehrkräfte auf die Planung, Durchführung und Reflexion von inklusivem ...
Ann-Catherine Liebsch +2 more
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Sprache · Stimme · Gehör, 2018 The dissertation considers children’s participation at school, exploring the situations where children encounter difficulties. The focus is on how the practice, historical agendas and organizational forms of the school have an impact in relation to how such difficulties develop. The research project upon which the dissertation is based has its roots in
Grosche, Michael (Prof. Dr.) +1 more
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Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2018 Der Beitrag beschreibt die Gestaltung einer einführenden Seminarsitzung zum Thema "Grundlagen schulischer Inklusion und sonderpädagogischer Förderkategorien". Dabei wird eine menschenrechtsbasierte Perspektive im Sinne der UN-BRK eingenommen. Die Sitzung
Birgit Lütje-Klose +4 more
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, 2017 Chancen und Probleme inklusive Inklusion ist das gemeinsame Lernen aller ohne Ausgrenzung, von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Beeinträchtigung, hochbegabten und leistungsschwachen Schülern, von der Kita bis zur Berufsbildung - und damit eine gewaltige Herausforderung, für das Schulsystem.
Saalfrank, Wolf-Thorsten, Zierer, Klaus
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Lærerperspektiver på inklusion i matematik og dansk
Studier i Læreruddannelse og -Profession, 2020 Artiklen undersøger lærernes opfatt else af forholdet mellem inklusion og fagdidaktiske forståelser i matematik og dansk. Sammenhængen mellem inklusion og fagdidaktik er kompleks og underbelyst i forskningen, og artiklen stiller netop skarpt på, at ...
Lise Overgaard Nielsen +3 more
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021 Der aktuelle wissenschaftliche Diskurs zur Schulentwicklung fokussiert vorrangig die Entwicklung von digitalen Ansätzen zum Lehren und Lernen. Im Kontext heterogener Lerngruppen und der gesellschaftlichen Verpflichtung inklusiver Lernangebote stellt sich
Lea Schulz
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Inklusion benötigt verschiedene Prozesse: Aktivitäten und Strategien an der TU Dresden
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2020 Inklusion befähigt alle Angehörigen einer Universität, ihre Potenziale in Forschung, Lehre und Verwaltung in vollem Umfang zu entfalten. Somit ist gelingende Inklusion die Grundlage aller Bestrebungen um universitäre Exzellenz.
Cornelia Hähne +5 more
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