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Behinderung und Paradoxien der Partizipation in Sozialen Medien
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023 Der Beitrag fokussiert die Partizipationspotenziale Sozialer Medien für Menschen mit Seheinschränkungen am Beispiel von YouTube vor dem Hintergrund der theoretischen Konzepte der Bildung, Subjektivierung und Inklusion. Es werden Ergebnisse von Analysen (
Alexander Geimer
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Zeithistorische Forschungen, 2013 To this day, there is no comprehensive account of the history of genetic counseling in the FRG. This is surprising, as studying the connections between counseling practice and disability as well as concepts and critique of Human Genetics allows for an ...
Britta-Marie Schenk
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Inklusiv lernen – digital kommunizieren
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2021 Ausgehend von einem durch Ulrich Bröckling kritisierten «unternehmerischen Selbst», das sich in der gegenwärtigen Leistungsgesellschaft auch lernend wie ein Unternehmen eigeninitiativ zu führen habe, dessen so charakterisierte Subjektivierung jedoch ...
Anke Redecker
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American Journal of Medical Genetics Part A, Volume 197, Issue 12, December 2025.ABSTRACT Chondrocalcinosis (CCAL), also known as calcium pyrophosphate dihydrate deposition disease (CPPDD), is a frequent multifactorial condition in the elderly, but there are two rare autosomal dominant Mendelian forms, CCAL1 (OMIM %600668) and CCAL2. Only three families with molecularly proven CCAL1 have been reported.
Anna‐Christina Pansa +4 more
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Barrierefreiheit durch Peers – ein Pilotprojekt
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2020 Das Projekt „Barrierefreiheit durch Peers“ wurde mit dem Ziel entwickelt, einen Beitrag zur Entwicklung inklusiver Hochschulen zu leisten. Es basiert auf der Grundidee, Ressourcen von Studierenden des Studiengangs Sonderpädagogik zu nutzen, um ...
Raphael Zahnd, Ursula Hellmüller
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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018 Rezension
Tobias Buchner
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Radio PARADIES – eine inklusive Radiosendung
Medienimpulse, 2023 Der Beitrag berichtet auf der Ebene konkreter Unterrichtspraxis von einem Projekt zur Radioproduktion und erläutert eingehend verschiedene Aspekte bzw. Teilbereiche der inklusiven Medienarbeit einer inklusiven Radiosendung.
Ernst Tradinik, Lukas Adler
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International Social Security Review, Volume 78, Issue 4, Page 99-120, October/December 2025.Abstract In this study, we use unique research data to investigate the risk of exit from the workforce on the grounds of the award of a disability pension under the statutory public‐sector pension scheme in Finland. Statistical analysis yields two indicators: the risk for permanent disability retirement and the critical duration of sickness absence ...
Petra Sohlman +2 more
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Clinical Psychology &Psychotherapy, Volume 32, Issue 5, September/October 2025.ABSTRACT Objectives Persons with disabilities are at elevated risk for mental disorders, yet little is known about the experiences, attitudes and needs of psychotherapists regarding this population. This study is among the first to examine outpatient psychotherapists' experiences in treating patients with disabilities and to explore their perspectives ...
Bastian Hardt +3 more
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Die Unterrichtspraxis/Teaching German, Volume 58, Issue 2, Page 211-220, Fall 2025.ABSTRACT This article analyzes the open educational resource Grenzenlos Deutsch (GD) in the context of political resistance against diversity, equity, and inclusivity initiatives (DEI). Attacks on DEI are not merely attempts to curtail ideas and practices but to police and erase particular bodies.
Maureen O. Gallagher +5 more
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