Results 151 to 160 of about 458,062 (302)

Nichtlineare Staubungsneigung binärer Schüttgutmischungen: Herausforderungen bei der Prognose Non‐linear dusting tendency of binary bulk material mixtures: Challenges in prognosis

Chemie Ingenieur Technik, EarlyView.
Aufgrund überlagerter oder konkurrierender Mechanismen sind relevante Wechselwirkungen bei der Staubung von Schüttgutmischungen komplex und nur unzureichend verstanden. Selbst für Mischungen aus umfassend charakterisierten Einzelkomponenten existieren keine belastbaren Modelle. In dieser Arbeit werden die Hürden bei der Prognose thematisiert.
David Horst, Anke Helfer, Eberhard Schmidt   +2 more
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Traces of Parenthood but Not Pregnancy Loss in UK Biobank Structural Brain MRI Data. [PDF]

Hum Brain Mapp
Fischer JL, Skalkidou A, Derntl B, Kaufmann T.   +3 more
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Sichere Schülerexperimente mit Iod

CHEMKON, EarlyView.
Iod spielt im experimentellen Chemieunterricht eine besondere Rolle, da es im Vergleich zu anderen Halogenen eine geringere akute Toxizität aufweist und als Feststoff gut handhabbar ist. Viele grundlegende Schülerexperimente erfordern daher den Einsatz von Iod. So werden Kupfer(I)‐iodid und Zink (II)‐iodid in der Regel aus festem Iod hergestellt [1, 2].
Horst Klemeyer
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Decision-making in serial crystallography: a simple test to quickly determine whether sufficient data have been collected. [PDF]

Acta Crystallogr D Struct Biol
von Stetten D, Pearson AR.
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„Wir machen blau“ – Untersuchung der Inhaltsstoffe und Herstellung eines „Magischen Klebstiftes“ mit Farbwechseleffekt

CHEMKON, EarlyView.
Der Klebestift UHU® „stic Magic Blue“ zeigt einen markanten Farbwechsel: Während die Klebemasse anfangs intensiv blau gefärbt ist, wird diese einige Zeit nach dem Auftragen farblos. Die Ursachen des Farbwechsels wurden mithilfe einfacher Experimente untersucht, die sich besonders für den Chemieunterricht eignen. Bei der farbgebenden Substanz handelt es
Lars Otte, Daniel Becker, Marco Beeken
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Kompetenzen der ökonomischen Bildung für allgemein bildende Schulen und Bildungsstandards für den Grundschulabschluss, 2006 [PDF]

Journal of Social Science Education, 2006
Deutsche Gesellschaft für ökonomische Bildung
doaj  

Time-bin encoded quantum key distribution over 120 km with a telecom quantum dot source. [PDF]

Light Sci Appl
Wang J, Hanel J, Jiang Z, Joos R, Jetter M, Rugeramigabo EP, Portalupi SL, Michler P, Cao XY, Yin HL, Shan L, Yang J, Zopf M, Ding F.   +13 more
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„Hydrophob“ oder einfach „nicht hydrophil genug“? Warum sich Öl nicht in Wasser löst

CHEMKON, EarlyView.
Die geringe Löslichkeit unpolarer Stoffe in Wasser wird in Schulbüchern oft energetisch begründet, indem die starken Wasserstoffbrücken zwischen Wassermolekülen nicht durch schwache Van‐der‐Waals‐Wechselwirkungen überwunden werden könnten. Experimentelle Daten zeigen jedoch, dass der Lösungsvorgang von Alkanen in Wasser sogar exotherm verläuft und die ...
Alexander Fritz, Stefan Schwarzer
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Fusion Molecules Between the STAT5b Inhibitor Stafib-2-CR and a Cereblon Ligand. [PDF]

ChemistryOpen
Münzel T, Seidenstücker KC, Protzel C, Berg A, Berg T.   +4 more
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Vom Fällungsversuch zum Leuchtstoff: Ein einfacher Weg zu lumineszierenden ZnS:Mn‐Nanopartikeln für den Chemieunterricht

CHEMKON, EarlyView.
In diesem Beitrag wird ein einfach durchführbares Experiment zur nasschemischen Herstellung von mangan‐dotierten Zinksulfid‐Nanopartikeln vorgestellt, das gezielt für den Einsatz in der gymnasialen Oberstufe konzipiert wurde. Durch die Fällungsreaktion von Zinksulfid in Gegenwart von Mn2+‐Ionen entstehen kolloidale Nanopartikel, die eine ...
Daniel Becker, Lars Otte, Marco Beeken
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