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Interkulturelle Gärten als Orte informellen Lernens im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung [PDF]

, 2012
INTERKULTURELLE GÄRTEN ALS ORTE INFORMELLEN LERNENS IM SINNE EINER BILDUNG FÜR NACHHALTIGE ENTWICKLUNG Interkulturelle Gärten als Orte informellen Lernens im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung / Schäuble, Verena (Rights reserved) (-
Schäuble, Verena
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Bildung für Nachhaltige Entwicklung im außerschulischen Bildungsbereich

, 2014
Bildung für Nachhaltige Entwicklung wurde 2005 als UN-Dekade ausgerufen und es wird spätestens seit diesem Jahr versucht, Nachhaltige Entwicklung auch in der Bildung als festen Bestandteil zu verankern.
Ziegler, Susanne
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Einleitung in „Governance-Regime des Transfers von Bildung für nachhaltige Entwicklung

, 2016
Bormann I, Hamborg S, Heinrich M. Einleitung in „Governance-Regime des Transfers von Bildung für nachhaltige Entwicklung. In: Bormann I, Hamborg S, Heinrich M, eds. Governance-Regime des Transfers von Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Hamborg, Steffen, Heinrich, Martin, Bormann, Inka   +2 more
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Von der Kür zur Kernaufgabe: Stand und Perspektiven der Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schweizer Gymnasiallehrpersonenbildung

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Das Schweizer Gymnasium soll junge Menschen dazu befähigen, einen aktiven Beitrag zur Lösung zentraler gesellschaftlicher Herausforderungen leisten zu können. Hierfür benötigen Lehrende umfassende Kompetenzen.
Petra Breitenmoser, Jorrit Holst, Kai Niebert   +2 more
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[School health promotion from Ottawa to today: opportunities and challenges]. [PDF]

Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2022
Paulus P.
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"Bildung für nachhaltige Entwicklung" - die Sicht der Kinder : Ergebnisse aus dem weltweiten OMEP-Projekt

, 2017
Während der UNESCO Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) führte die Weltorganisation für Frühe Bildung (OMEP) zwischen 2009-2014 ein umfangreiches Projekt zum Thema Nachhaltigkeit durch.
Engdahl, Ingrid,, Engdahl, Ingrid
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Das Verhältnis von geographischer Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung zwischen Fachlichkeit und Bildungspolitik

Zeitschrift für Geographiedidaktik
Das Verhältnis von geographischer Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) wird in vielen bildungspolitischen Dokumenten als ein besonderes hervorgehoben.
Janna Enzmann, Anne-Kathrin Lindau
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[The North Rhine-Westphalia state programme "Education and Health NRW"-sustainable development and establishment of the good healthy school in the German state of North Rhine-Westphalia]. [PDF]

Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2022
Opitz M.
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Bildung für nachhaltige Entwicklung im Geopark Karawanken

Bildung für nachhaltige Entwicklung soll Individuen dazu befähigen, über die Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft nachzudenken, Zukunftspläne im Hinblick auf ein nachhaltiges Leben zu entwickeln und diese durch eigene Handlungen umzusetzen.
Ehrlich, Victoria Maria
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[Vaccinations as a key to pandemic management - Lessons learned from the COVID-19 pandemic]. [PDF]

Dtsch Med Wochenschr, 2023
Le NH, Hillus D, Tober-Lau P, Sander LE.
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