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Welche Indikatoren sind geeignet, um die Verankerung von BNE im schulischen System zu messen?
Zeitschrift für Geographiedidaktik, 2023 Wie kann man die Implementierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in den schulischen Bildungsbereich messen? Der Beitrag berichtet über die Phase der Konsultation im Rahmen eines umfangreicheren Forschungsprojektes. Er geht den beiden Fragen
Ingrid Hemmer +6 more
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Die Multiplikatorenausbildung "Bildung für nachhaltige Entwicklung an Ganztagsschulen" [PDF]
, 2009 Im Januar 2008 haben knapp 90 außerschulische pädagogische Fachkräfte eine anderthalbjährige berufsbegleitende Weiterbildung zum „Multiplikator für Bildung für nachhaltige Entwicklung an Ganztagsschulen“ begonnen.1 Das bundesweite Qualifizierungsangebot ...
Grundmann, Diana
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Nachhaltige Entwicklung erfassen - KLARTEXT spielen [PDF]
, 2008 Ein neues Kartenspiel kombiniert Spielspass und Wissensvermittlung: Über Alltagssituationen erfahren Spieler(innen) von "KLARTEXT - Mit Fakten und Fantastie in die Zukunft" Wissenswertes zur nachhaltigen Entwicklung in der Schweiz.
Carabias-Hütter, Vicente +1 more
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Erwachsenenbildung für nachhaltige Entwicklung? Eine Problematisierung aus ökofeministischer Perspektive [PDF]
Magazin erwachsenenbildung.at, 2023 Erwachsenenbildung für nachhaltige Entwicklung verortet die Lösung sozial-ökologischer Krisen in der individuellen Kompetenzentwicklung und Wissensaneignung.
Maria Stimm, Simone Müller
doaj
Zeitschrift für Geographiedidaktik, 2023 Die Fallstudie geht am Beispiel der Geographiedidaktik mit Mitteln der Aktionsforschung der Frage nach, wie Forderungen einer nachhaltigen Entwicklung in einer fachdidaktischen Lehrveranstaltung eingelöst werden können.
Stefan Baumann, Kai Niebert
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Education for a sustainable development in comparison with global education and environmental education [PDF]
, 2010 Derzeit finden sich zahlreiche Initiativen, um Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung (BNE) im Bildungssystem zu verankern. Eine zentrale Frage in diesem Zusammenhang stellt sich nach dem Verhältnis zwischen BNE, globalem Lernen und Umweltbildung.
Bertschy, Franziska +2 more
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Wildnisbildung: ein Beitrag zur BNE und Desiderat der Primarpädagogik [PDF]
, 2023 Als eine wichtige Voraussetzung für eine Nachhaltige Entwicklung wird hochwertige Bildung gesehen, insbesondere Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), die darauf abzielt, Menschen zu einem zukunftsfähigen Denken und Handeln unter ...
Lindau, Anne-Kathrin +2 more
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WE_OS-Jahrbuch, 2022 Angesichts zunehmender gesellschaftlicher Herausforderungen wird seit einigen Jahren auch die Forderung nach einer schulischen Implementierung von überfachlichen Querschnittsaufgaben wie z.B.
Annalisa Biehl, Martin Heinrich
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Wie wirksam ist eine BNE-Fortbildung für Hochschuldozentinnen und Hochschuldozenten?
Zeitschrift für Geographiedidaktik, 2023 Zur Implementierung von BNE in die Curricula der Hochschulen sind hochschuldidaktische BNE-Fortbildungen unabdingbar. Dieser Beitrag stellt ausgehend von Kompetenzmodellen die Konzeption einer solchen Fortbildung vor und beschreibt, erläutert und ...
Ingrid Hemmer +3 more
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Globales Lernen in Forschung und Lehre [PDF]
, 2007 In dem Beitrag wird grundlegend über die Bedeutung Globalen Lernens in Forschung und Lehre in Deutschland berichtet. Dabei geht es um die geringe Institutionalisierung im Wissenschaftsbereich und mögliche Gründe dafür.
Asbrand, Barbara, Lang-Wojtasik, Gregor
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