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LernortText: Zur Studie «Lernen mit Texten / Wissenserwerb durch selbstgesteuertes Lernen» (Themenfeld Nachhaltigkeit) [PDF]

open access: yes, 2017
Obschon fachliche Texte als eine allseits verwendete Quelle für Wissenserwerb und Wissensvermittlung genutzt werden, bleibt die Frage nach dem tatsächlich erreichten Verständnis und Lerneffekt offen.
Rothkegel, Annely
core   +2 more sources

Nachhaltige Entwicklung in der Erwachsenenbildung. Chancen für gesellschaftliche Transformation [PDF]

open access: yesMagazin erwachsenenbildung.at, 2023
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) erstreckt sich auf alle Ebenen des Bildungssystems, ist aber in der Erwachsenenbildung noch nicht ausreichend und weitreichend genug etabliert, so die Autorin.
Cornelia Malojer
doaj  

Das Potential von Hochschulgärten für symbolische Naturerfahrungen

open access: yesZeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen, 2023
Gartenarbeit und die Beobachtung von Tieren ermöglicht sowohl Studierenden, als auch Schülerinnen und Schülern eine direkte und unmittelbare Erfahrung mit der Natur.
Anna-Lena Stettner
doaj   +1 more source

ein Projekt stellt sich vor [PDF]

open access: yes, 2015
BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) ins Lehramtsstudium der Physik und Informatik an der Freien Universität Berlin zu integrieren, ist das Ziel des neuen Projektes BNE-Lehramtsausbildung im Schülerlabor.
Buchholz, Malte   +3 more
core   +1 more source

Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Grundschule [PDF]

open access: yes, 2023
Im Rahmen der Jubiläumsveranstaltung zum Thema „Nachhaltige Bildung in der Grundschule“ werden im vorliegenden Beitrag Entwicklungen, Grundfragen und Anliegen nachhaltiger Entwicklung sowie der Stand der Diskussion um Inhalte, Ziele und didaktische ...
Hauenschild, Katrin
core   +1 more source

Der Migrationshintergrund als möglicher Einflussfaktor auf die Wildniseinstellungen und Wildnisvorstellungen von Schülerinnen und Schülern

open access: yesZeitschrift für Didaktik der Biologie - Biologie Lehren und Lernen, 2021
Auch wenn Wildnis oft als Gegensatz zur Zivilisation verstanden wird, handelt es sich bei ihr um ein kulturelles Konstrukt. Sie ist nicht anhand naturwissenschaftlicher Merkmale beschreibbar, sondern wird vielmehr als eine kulturell geprägte, kollektive ...
Alma Reinboth
doaj   +1 more source

Transformative Bildung – ein Weg zur Nachhaltigkeit? [PDF]

open access: yesMagazin erwachsenenbildung.at, 2023
„Transformation“ (auch „social change“ oder „global cultural change“) bezeichnet eine Umgestaltung des Bestehenden im Sinne eines tiefgreifenden kulturellen und strukturellen Wandels.
Werner Wintersteiner   +5 more
doaj  

Zu den Zielen von Bildung für nachhaltige Entwicklung und dem Stand der Implementierung im deutschen Schulsystem

open access: yesDDS – Die Deutsche Schule, 2023
Der Artikel zeichnet zunächst die Diskussion zu Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) nach und skizziert ausgewählte kontroverse Diskussionen zu Zielstellungen von BNE.
Mandy Singer-Brodowski, Helge Kminek
semanticscholar   +1 more source

Aufforstungsprojekte als Bürger*innenwissenschaft in der Oberstufe im Kontext „Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ (AProBOS BNE)

open access: yesWE_OS-Jahrbuch, 2022
In diesem Beitrag stellen wir den angestrebten doppelten Nutzen unseres Projektes für Bildung und Biotope sowie erste Einblicke und einen Ausblick in die Arbeiten dar, zu denen wir Materialien entwickeln.
Christian Schweihofen   +6 more
doaj   +1 more source

Die Bedeutung von Bildung für nachhaltige Entwicklung in Forschung zu nachhaltiger Entwicklung: ein Diamant, der noch geschliffen werden will [PDF]

open access: yes, 2023
Die Dissertation untersucht die Bedeutung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Forschung zu nachhaltiger Entwicklung. Durch eine qualitative Analyse von Dokumenten der Forschungsförderung und Expert*inneninterviews in der Forschungspraxis ...
Müller, Ann-Kristin
core  

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