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Medienbildung trifft BNE

Medienimpulse
Der Beitrag untersucht die Verknüpfung von Medienbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Grundschule am Beispiel eines Workshop-Angebots, das unter Einbindung von Lehramtsstudierenden im Rahmen von Service Learning an der ...
Hatice Büşra Kaplan, Florian Danhel, Livia Woidich, Klaus Himpsl-Gutermann   +3 more
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Entwicklung eines Instrumentes zur Erfassung der Einstellung von Schülerinnen und Schülern zu Wildnis in Deutschland

Zeitschrift für Geographiedidaktik, 2020
Im Rahmen der vorliegenden Untersuchung wurde ein Fragebogeninstrument für die Erhebung der Einstellung zu Wildnis in Deutschland entwickelt.
Alma Reinboth
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Gesunde Schule in Hessen und in der Region Fulda [PDF]

, 2010
„Gute Gesundheit unterstützt erfolgreiches Lernen, erfolgreiches Lernen unterstützt die Gesundheit. Erziehung und Gesundheit sind untrennbar.“ Diese Aussage von Desmond O’Byrne, WHO Genf, setzte den Meilenstein der weltweiten Umorientierung der ...
Mathar, Reiner, Unbehauen, Hans
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Globales Lernen und politische Bildung - eine schwierige Beziehung? [PDF]

, 2016
Der Aufsatz beschäftigt sich mit dem Verhältnis zwischen dem Globalen Lernen und der politischen Bildung. Diese hat Ansätze Globalen Lernens lange ignoriert.
Overwien, Bernd
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Kartieren für die Zukunft - Geomedien in der Bildung für nachhaltige Entwicklung [PDF]

, 2020
Auf nationaler und internationaler Ebene wird die Relevanz einer Bildung für nachhaltige Entwicklung zur Förderung einer solchen Entwicklung zunehmend anerkannt und berücksichtigt.
Lange, Valerian
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Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Schulamtsbereich Fulda/Osthessen, am Beispiel des Projekts „Bauernhof im Klassenzimmer“ des Hessischen Kultusministeriums [PDF]

, 2010
„Woher kommen Eier? Was frisst eine Ziege? Wie entsteht unsere Milch?“ Das sind nur einige Fragen, die Grundschüler immer häufiger stellen, wenn es um unsere Nahrungsmittel und die Landwirtschaft geht.
Schmitt, Mechthild
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Frühe Bildung für nachhaltige Entwicklung. Ziele und Gelingensbedingungen [PDF]

, 2019
Im Rahmen der Schriftenreihe „Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ werden regelmäßig wissenschaftliche Beiträge von renommierten Expertinnen und Experten aus dem Bereich der frühen Bildung veröffentlicht ...
Kauertz, Alexander, Molitor, Heike, Saffran, Andrea, Schubert, Susanne, Singer-Brodowski, Mandy, Ulber, Daniela, Verch, Johannes   +6 more
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Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung: Vom Projekt zur Struktur - aus gelungenen BBNE-Beispielen lernen [PDF]

, 2021
In den letzten Jahren wurden in Deutschland vielfältige Anstrengungen unternommen, um Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) strukturell in den Bildungsbereichen zu verankern.
Weber, Heiko, Wester, Ann Marie
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Nachhaltigkeit im Bildungssystem?

PraxisForschungLehrer*innenBildung
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) stellt die Verbindung von Bildung und Nachhaltigkeit dar und hat zum Ziel, Menschen zum Umgang mit aktuellen, globalen Herausforderungen auf sozialen, ökonomischen und ökologischen Ebenen zu befähigen.
Ann Kathrin Kolter, Kris-Stephen Besa
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Sind (BNE-)Schullabels geeignete Indikatoren, um die Implementierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung ins schulische Bildungssystem zu messen? Ergebnisse eines empirischen Projektes

ZEP – Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik
Untersucht wurde im Projekt E-I-BNEs, mit welchen Indikatoren die Implementierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ins schulische System gemessen werden kann.
Ingrid Hemmer, A. Lude, Steven Mainka, V. Schwarz, Péter Bagoly-Simó, M. Ullrich, Rafael Labanino, M. Winter   +7 more
semanticscholar   +1 more source