Results 131 to 140 of about 6,454 (213)

Introduction to special issue mind the gap between research and practice in the area of teachers' support of metacognition and SRL. [PDF]

Metacogn Learn, 2021
Dignath C, Mevarech Z.
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Disentangling participation in online political discussions with a collective field experiment. [PDF]

Sci Adv
Oswald L, Schulz WS, Lorenz-Spreen P.
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Bildungsforschung

netbib, 2005
openaire   +1 more source

Gaze cluster analysis reveals heterogeneity in attention allocation and predicts learning outcomes. [PDF]

Sci Rep
John N, Korinth SP, Kunter M, Baier-Mosch F.   +3 more
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Forum: Oral History in der Medizin. Etwas Besonderes? [PDF]

NTM
Söhner F, Arp A, Halling T, Hansson N, Hinz U, Löffelbein N, Schliwa C, Sparing F.   +7 more
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Editorial. [PDF]

Z Bild Forsch, 2021
Eder F, Krammer G, Paseka A, Gniewosz B.
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„Wo bleibt die Bildung in der Bildungsforschung?“ Prof. Dr. Ulrich Trautwein verteidigt die Empirische Bildungsforschung

, 2018
Von Veronika Schmid Prof. Dr. Ulrich Trautwein vom Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung der Eberhard Karls Universität Tübingen hat am 7. Dezember 2017 im Rahmen des HSE-Expertenforums „Bildung und Identität“ einen engagierten, an einigen ...
Autor/in
core  

Rainer Kuhlen, Dirk Lewandowski, Wolfgang Semar, Christa Wormser-Hacker (Hrsg.): Grundlagen der Informationswissenschaft, 7., völlig neu gefasste Ausgabe, Berlin: De Gruyter, 2023, gebundene Ausgabe: 958 S., ISBN-10: 311076895X, ISBN-13: 978-3110768954, € 220,00

Bibliothek, 2023
Weisbrod Dirk
doaj   +1 more source

Deutschland braucht eine Agentur für Gesundheitskommunikation. [PDF]

Gesundheitswesen, 2022
Gigerenzer G, Hurrelmann K, Jonitz G, Schaeffer D.   +3 more
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[The COVID-19 pandemic in the school year 2020/21: How did the basic cognitive abilities of primary school children develop?] [PDF]

Z Bild Forsch, 2022
Rollett W, Leitgeb T, Scharenberg K.
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