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Schwerpunkte einer Lehrkräftepolitik aus Sicht des Berufsverbandes
Der Autor, Leiter der erziehungswissenschaftlichen Fachstelle des Dachverbands Schweizer Lehrerinnen und Lehrer (LCH), stellt zunächst die standespolitischen Interessen an einer hochwertigen Rekrutierung des Berufsnachwuchses dar. Diese Ansprüche werden
Anton Strittmatter
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Es kommt hierzulande nicht mehr allzu häufig vor, dass Berichte zum Bildungswesen bis in die Tagespresse vordringen und damit - zumindest potentiell - Gegenstand einer breiten öffentlichen Diskussion werden.
Armin Gretler
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Hochschulzugang mit Beschränkung?
Die Diskussion um Zugangsbeschränkungen an Universitäten bezieht sich derzeit eher vordergründig auf die Frage einer zahlenmäßigen Reduzierung der Studierenden.
Gunhild Sagmeister
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Bildung und das Versprechen der Gleichheit
Ein elitäres und selektives Bildungssystem entsteht durch die Idee der Ungleichheit. Die Einforderung von Gleichheit setzt diese Ungleichheit voraus. Im Kontext des neoliberalen Umbaus der Gesellschaft und der damit verbundenen Bildungspolitik hat sich ...
Florian Rainer
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Universitäre Weiterbildung - Chancen durch die europäische Bildungspolitik
Der Bologna- Prozess, die Entwicklung eines Europäischen Qualifikationsrahmens und das Konzept des Lebensbegleitenden Lernens (LLL) haben gemeinsame Themenstellungen, die zum einen stützend für die universitäre Weiterbildung wirken könnten, zum ...
Ada Pellert
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In diesem Artikel wird ein kleiner Blick in die bibliothekspädagogische und bildungspolitische Werkstatt geworfen. Ausgangspunkt war das Webinar der Büchereizentrale Schleswig-Holstein „PISA, IGLU, IQB & Co“ Anfang 2024, in dem Kathrin Reckling-Freitag ...
Reckling-Freitag Kathrin
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Frauenförderung im Bildungssystem – Vor den Vorhang
Die Auseinandersetzung um Bildungsmöglichkeiten für Frauen und Mädchen war in der Vergangenheit für die Frauenbewegung eine Schlüsselfrage im Kampf um Gleichberechtigung und Selbstbestimmung.
Marlies Ettl
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Der folgende Beitrag nimmt die Kritik von Walter Herzog an der Standardisierung der Schule und der Instrumentalisierung der Erziehungswissenschaft durch die Bildungspolitik in einigen wenigen zentralen Punkten auf, stellt einiges in andere Zusammenhänge ...
Lucien Criblez
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Bildungspolitik in Frankreich [PDF]
Ziel dieses Artikels ist es, die wesentlichen bildungspolitischen Erfahrungen der letzten Jahrzehnte in Frankreich darzustellen und im Hinblick auf die bildungspolitische Debatte in Deutschland zu bewerten. Die allgemeinen Ziele der Bildungspolitik - wie z.B. die Anhebung des Bildungsniveaus, die Verwirklichung sozialer Chancengleichheit, die Anpassung
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Wissenstransfer im Kontext der Schweizer Curriculumdiskussionen der 1970er-Jahre
Der vorliegende Beitrag analysiert drei zentrale Transfermechanismen im Kontext der Schweizer Curriculumdiskussionen der 1970er-Jahre am Beispiel der Freiburger Arbeitsgruppe für Lehrplanforschung (FAL): den Transfer amerikanischer Forschungsergebnisse ...
Lukas Höhener, Lucien Criblez
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