Results 51 to 60 of about 8,047 (60)

Fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimin doğası hakkındaki görüşlerinin belirlenmesi

, 2018
Araştırmanın amacı; İç Anadolu Bölgesi'ndeki farklı üniversitelerde öğrenimine devam eden fen bilgisi öğretmenliği dördüncü sınıf öğretmen adaylarının bilimin doğasına yönelik görüşlerini belirlemektir.
DAMLA KORKMAZ
core  

Yeniden Kavramsallaştırılmış Aile Benzerliği Yaklaşımı Çerçevesinde Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilimin Doğası Anlayışları

Bu çalışma, sınıf öğretmeni adaylarının bilimin doğasına ilişkin anlayışlarını Yeniden Kavramsallaştırılmış Aile Benzerliği Yaklaşımı (Family Resemblance Approach-FRA) çerçevesinde incelemeyi amaçlamaktadır.
Ragıp Uzun, Demet Şahin Kalyon
core   +1 more source

Uyarlanmış birincil literatürün biyoloji öğretmen adaylarının bilimin doğası hakkındaki görüşleri üzerine etkisi

, 2015
Bu araştırmanın amacı, uyarlanmış birincil literatürün biyoloji öğretmen adaylarının bilimin doğası hakkındaki görüşleri üzerine etkisini incelemektir.
SULTAN ÇIKRIK
core  

Uzaktan Eğitim ve Etkinliklerle Öğretmen ve Öğrencilerin Bilimin Doğası Hakkındaki Görüşlerinin Geliştirilmesi: Biyoloji Dersi Örneği.

, 2016
Çağımızda bilim; sosyal, kültürel ve ekonomik hayatımızın önemli bir parçası olmuştur. Bu yüzden günümüzde bilimin işleyişi ve bilimin ortaya koyduğu temel fikirler hakkında yeterli bilgiye sahip ve en önemlisi, bilimin ortaya koyduğu bilgi ve ...
Fatih Serdar Yıldırım
core   +1 more source

Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Bilimin Doğası Hakkındaki Görüşlerinin Cinsiyet ve Sınıf Düzeyine Göre İncelenmesi

, 2014
Bu araştırmanın amacı, Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı"nda öğrenim gören 1., 2., 3. ve 4. sınıf öğrencilerinin bilimin doğası hakkındaki görüşlerini incelemektir.
İflazoğlu Saban, Ayten, ŞABAN, Ahmet
core  

Fen derslerindeki pratik çalışmalarda epistemoloji ve bilimin doğası anlayışları: Kimya öğretimi örneği

, 2014
Bu çalışmanın temel amacı fen derslerindeki pratik çalışmalarda bilimsel epistemolojinin ve bilimin doğası anlayışlarının gözetilmesi gereğini araştırmaktır.
Sevinç Nihal Yeşiloğlu
core   +1 more source

Bilimin doğası etkinliklerinin ilköğretim yedinci sınıf öğrencilerinin bilimsel süreç becerilerinin geliştirilmesindeki etkisi

, 2010
Bu çalışmanın amacı, bilimin doğası etkinliklerinin ilköğretim yedinci sınıf öğrencilerinin bilimsel süreç becerilerinin geliştirilmesindeki etkisini araştırmaktadır. Araştırmada ön ölçüm-son ölçüm kontrol gruplu deneme modeli kullanılmıştır.
Şahin Pekmez, Esin, Can, Bilge
core  

Doğrudan-yansıtıcı yaklaşıma dayalı öğretimin kimya öğretmen adaylarının bilimin doğası görüşlerine etkisi

, 2014
Bu araştırmanın amacı, doğrudan-yansıtıcı yaklaşıma dayalı bilimin doğası öğretiminin, kimya öğretmen adaylarının bilimin doğasına ilişkin görüşlerine, bilimsel epistemolojik inançlarına ve bilimsel süreç becerilerine olan etkisini incelemektir ...
Ağlarcı, Oya
core  

Dijital Öyküleme Yöntemiyle Hazırlanan Etkileşimli Kısa Tarihsel Hikâyelerin Öğrencilerin Bilimin Doğası Anlayışlarına Etkisi

, 2019
15.06.2019Bu çalışmanın amacı; dijital öyküleme yöntemiyle hazırlanan etkileşimli kısa tarihsel hikâyelerin (EKTH) öğrencilerin bilimin doğası anlayışlarına etkisini araştırmaktır.
Buldur, Serkan
core   +1 more source

Uyarlanmış Birincil Literatürün Biyoloji Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Hakkındaki Görüşleri Üzerine Etkisi

, 2016
Bu araştırmanın amacı, uyarlanmış birincil literatürün biyoloji öğretmen adaylarının bilimin doğası hakkındaki görüşleri üzerine etkisini incelemektir. Çalışma karma desen türlerinden birisi olan yakınsayan paralel desene göre gerçekleştirilmiştir.
Sultan Çıkrık
core