Results 31 to 40 of about 375,146 (256)

Keterkaitan Metode dan Media Bervariasi dengan Minat Siswa dalam Pembelajaran Biologi Tingkat SMP

open access: yesJP (Jurnal Pendidikan), 2018
Abstrak Biologi merupakan salah satu bidang ilmu pengetahuan yang diajarkan pada siswa tingkat SMP melalui mata pelajaran IPA Terpadu. Sebagai bidang ilmu yang mempelajari tentang makhluk hidup dan lingkungan yang telah diciptakan secara teratur ...
Reisky Megawati Tammu
doaj   +1 more source

PKM Penguatan Pengetahuan Covid-19 Guru pada MGMP Biologi Sidoarjo

open access: yesE-Dimas, 2022
Tantangan guru biologi saat ini adalah instruksi dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan beserta kepala sekolah di tempat mitra untuk memasukkan materi pengayaan COVID-19 dalam pembelajaran, khususnya pelajaran Biologi.
Hebert Adrianto   +4 more
doaj   +1 more source

Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar, Keterampilan Berpikir Kritis, dan Pemahaman Konsep Biologi Siswa melalui Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah

open access: yesAinara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan), 2023
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk 1) meningkatkan aktivitas belajar siswa, 2) meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa, 3) meningkatkan pemahaman konsep Biologi siswa, dan 4) mengetahui pendapat siswa terhadap
N. Nurwahidah
semanticscholar   +1 more source

Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) Program Studi Biologi Universitas Nusa Bangsa

open access: yesJurnal Studi Guru dan Pembelajaran, 2022
Program MBKM merupakan langkah awal untuk menyiapkan mahasiswa yang dapat memenuhi tantangan di dunia kerja. Program studi Biologi Universitas Nusa Bangsa telah melakukan program ini, namun perlu evaluasi mengenai implementasi kurikulum MBKM yang telah ...
Ade Ayu Oksari   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Model Problem Based Learning Berbantuan Booklet Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas X MA Darul Ihsan Lelong

open access: yesJurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 2023
: Model Problem Based Learning adalah suatu strategi atau metode yang dilakukan dalam suatu proses pembelajaran dengan mengorientasikan siswa terhadap masalah yang dilanjutkan dengan kegiatan menyelesaikan masalah. Model Problem Based Learning menyajikan
Hasil Belajar   +8 more
semanticscholar   +1 more source

Pembelajaran berbasis etnosains pada materi biologi untuk meningkatkan prestasi belajar siswa : kajian literatur

open access: yesAsian Journal Collaboration of Social Environmental and Education, 2023
Etnosains bukanlah sesuatu yang baru dalam dunia pendidikan, meskipun jarang diterapkan dalam pembelajaran. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran berbasis etnosains pada materi biologi dalam meningkatkan prestasi belajar ...
Alma Jacinda, H. Surtikanti, Dani Riandi
semanticscholar   +1 more source

ANALISIS PERMASALAHAN GURU TERKAIT PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MODEL INKUIRI TERBIMBING DALAM PEMBELAJARAN IPA DAN PEMECAHANNYA

open access: yesJurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 2017
The aim of this study was to determine the problems and constraints faced by teachers of SMP Negeri 19 Samarinda associated drafting device science learning through guided inquiry learning model.
Siti Yuliani   +2 more
doaj   +1 more source

Optimasi Tegangan Akselerasi pada Scanning Electron Microscope – Energy Dispersive X-Ray Spectroscopy (SEM-EDX) untuk Pengamatan Morfologi Sampel Biologi

open access: yesJurnal Sains dan Edukasi Sains, 2023
Scanning Electron Microscope – Energy Dispersive X-Ray Spectroscopy (SEM-EDX) merupakan metode yang yang digunakan untuk pengamatan morfologi permukaan dan unsur kandungan berbagai jenis sampel padat dengan prinsip tembakan elektron.
Halimahtus Sahdiah, Robi Kurniawan
semanticscholar   +1 more source

KORELASI SELF REGULATED LEARNING DAN SELF EFFICACY DENGAN METAKOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI

open access: yesDidaktika biologi, 2023
Metakognitif merupakan salah satu hal yang penting dalam pendidikan di Abad 21. Setiap peserta didik dapat memiliki kemampuan metakognitif berbeda-beda yang dipengaruhi oleh banyak faktor, diantaranya adalah self regulated learning dan self efficacy ...
D. Novita   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy