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Estudo comparativo entre contextos de brincadeiras em instituição de acolhimento infantil = Comparative study of contexts of play in the host institution for children = Estudio de comparación entre contextos de juegos en institución de acogida infantil

open access: yesPsico, 2015
O objetivo deste trabalho foi descrever e comparar as brincadeiras ocorridas em contextos: estruturado (CE) e semiestruturado (CSE) em uma instituição de acolhimento infantil.
Oliveira, Luísa Sousa Monteiro   +3 more
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Bullying escolar: da midiatização à invisibilidade. A (im)potência institucional diante do sofrimento ou das possibilidades de inclusão nas interações entre crianças [PDF]

open access: yes, 2015
O presente artigo é o recorte de um estudo produzido numa escola pública portuguesa, com três turmas: pré-escola, 1º e 3º ano. Aborda crítica e propositivamente o contexto socializador institucional, com especial atenção a prática de bullying entre pares.
Farenzena, Rosana Coronetti   +1 more
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Brincadeiras e Espaços Urbanos

open access: yesLicere, 2010
Esta pesquisa tem como objetivo analisar como crianças de diferentes classes sociais da cidade de Maringá-PR brincam nos espaços urbanos de seus bairros. O trabalho caracteriza-se como qualitativo com o uso de técnicas etnográficas. A pesquisa de campo englobou observações nos bairros Vila Emília (classe baixa) e Jardim Novo Horizonte (classe ...
Fabiana Moura Arruda   +1 more
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A gestão e o controlo do grupo de crianças [PDF]

open access: yes, 2014
Relatório da Prática Profissional Supervisionada Mestrado em Educação Pré-EscolarO presente relatório foi elaborado no âmbito da Unidade Curricular de Prática Profissional Supervisionada. É um estudo fundamentado e refletido sobre: A Gestão e Controlo de
Matos, Sílvia Alexandra Nobre de
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O lúdico como uma possibilidade de intervenção no bullying e formação da criança na escola [PDF]

open access: yes, 2009
Este estudo pretende análisar as principais características do lúdico, através dos autores que tratam do lúdico como a essência para a construção de um tempo, onde o brincar seja reconhecido como uma importante estratégia de desenvolvimento ...
Barros, Paulo Cesar   +2 more
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Brincando e aprendendo na educação infantil

open access: yesEventos Pedagógicos, 2012
O presente artigo buscou conhecer o aprendizado das crianças através das brincadeiras realizadas na Creche Municipal Alvorada em Sinop - MT. A pesquisa conheceu mais sobre as brincadeiras realizadas na instituição e apreciou de perto os obstáculos ...
Estelamar de Queiroz Porto   +1 more
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A heterogeneidade etária na sala de actividades do jardim-de-infância [PDF]

open access: yes, 2011
Relatório Final de Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Educação Pré-escolar apresentado na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do CasteloEste estudo consiste na análise da questão da heterogeneidade etária na sala de
Oliveira, Carina Sofia Noronha
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Brincadeiras de Matilde Serão

open access: yesIPOTESI – REVISTA DE ESTUDOS LITERÁRIOS
Seis vezes candidata ao Prêmio Nobel de Literatura, Matilde Serao foi uma jornalista e escritora nascida na Grécia, em 1856, que cresceu e viveu em Nápoles, na Itália. Faleceu em 1927, após deixar sua marca na Literatura Italiana com uma extensa obra que inclui romances, contos, novelas e ensaios – embora não tenha conquistado o prêmio máximo da ...
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Jogos e brincadeiras na educação infantil, análise no pré II do Centro Municipal de Educação Infantil Vinícius de Moraes

open access: yesEventos Pedagógicos, 2012
O presente artigo traz uma análise sobre jogos e brincadeiras na Educação Infantil. A pesquisa foi realizada no Centro Municipal de Educação Infantil Vinícius de Moraes, na cidade de Sinop-Mt.
Joanil Maria da Silva   +1 more
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