Nursing professionals knowledge on the use of toys in the care of hospitalized children
DOI: https://doi.org/10.26694/reufpi.v5i1.4490 Objetivo: apontar o conhecimento e opinião dos profissionais de enfermagem que trabalham na clínica pediátrica de um hospital do interior do Estado de São Paulo, sobre o papel da brinquedoteca e do ...
Maria Fernanda Pereira Gomes, Isabella Dutra Silva, Verusca Kelly Capellini
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THE TOY LIBRARY AS A RESTORING ENVIRONMENT FOR THE HOSPITALIZED CHILDREN: AN INTEGRATIVE ANALYSIS
The aim of this study was to identify the production of scientific articles involving the importance of the toy library for the child development of hospitalized children, published nationwide between 2008 and April 2018.
Maisa Hodecker +3 more
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Brinquedo terapêutico para crianças com Diabetes Mellitus tipo I: intervenções no domicílio
Resumo Objetivo Descrever o uso do brinquedo terapêutico no cuidado domiciliar de crianças com Diabetes Mellitus tipo 1. Método Estudo qualitativo do tipo Estudo de Caso, realizado com crianças com diagnóstico de Diabetes Mellitus tipo 1, residentes no
Letícia Roberta Pedrinho +5 more
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O processo de mercadorização do brinquedo e as implicações para a educação na infância [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.O objetivo precípuo desta pesquisa - focada na tríade criança, brinquedo e educação - é a análise do processo de ...
Piccolli, Josiana
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Do brincar pestilento ao brinquedo esterilizado: uma analise foucaultiana [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.Este estudo problematiza, a partir do referencial foucaultiano, o brinquedo terapêutico como um dos dispositivos ...
Medrano, Carlos Alberto
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Educar - brincar - cuidar: uma proposta problematizadora de ensino no brinquedo/brinquedo terapêutico para o curso de graduação em enfermagem [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Florianópolis, 2015.O presente estudo corresponde a uma pesquisa participante de abordagem qualitativa, cujo objetivo geral ...
Luz, Juliana Homem da
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A brinquedoteca e o desenvolvimento infantil [PDF]
Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.O desenvolvimento infantil segundo Piaget e Vygotsky. O Brincar. O jogo. O Brinquedo. A Brincadeira. Brinquedos construídos com sucata.
Ramalho, Márcia Terezinha de Borja
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Brinquedo: instrumento de aprendizagem [PDF]
O artigo tem por finalidade investigar as contribuições do brinquedo na aprendizagem das crianças da Educação Infantil em uma escola do município de Sapé-PB, analisar de que forma o brinquedo está sendo utilizado pelas professoras e identificar as suas ...
Faustino, Josaiane Cardoso
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Define como brinquedo sexual tudo aquilo que é utilizado com a finalidade de despertar, aumentar ou prolongar o prazer erótico. Podem ser considerados complementos que ajudam a afastar a monotonia da vida sexual e facilitar a descoberta de diversas formas de excitação e diversão. É um meio de auto-satisfação quando utilizados solitariamente.
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A IMPORTÂNCIA DO BRINQUEDO NO PROCESSO EDUCATIVO DA CRIANÇA
O brinquedo é essencial não só no divertimento da criança como também na educação da mesma. O divertimento através do brinquedo traz para a criança prazer e fuga da realidade.
Mariano Paiva Filho, Eder
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