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Revista Brasileira de Educação EspecialRESUMO: Este estudo teve por objetivo analisar os efeitos dos brinquedos educativos associados à contação de histórias na interação de uma criança com deficiência múltipla.
Franciele Aparecida dos Santos FELÍCIO +2 more
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Design de produtos e os brinquedos para crianças com deficiência visual
Projetica, 2014 Os brinquedos são artefatos de significativa importância no período da infância. O Design pode contribuir na investigação de configurações para esse tipo de produto de modo que haja fácil interação com os mesmos.
Roseane Santos da Silva +1 more
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, 2021 No presente relatório é realizada a descrição, análise e reflexão crítica de um projeto desenvolvido no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada, realizada no ano letivo de 2020/2021, nas disciplinas de Oficina de Artes e Materiais e Tecnologias, envolvendo a componente de Cidadania e Desenvolvimento.
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A reinserção dos jogos populares nos programas escolares
Motrivivência, 1996 Este artigo propõe a reinserção dos jogos populares e dos brinquedos cantados nos programas escolares de educação física concebidos sob um enfoque multicultural. Na primeira parte, são conceituados os termos jogo, brincadeira, brinquedo cantado, parlenda
Alfredo G. de Faria Junior
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O que torna um brinquedo um brinquedo?
Resgate: Revista Interdisciplinar de CulturaThis work aims to identify the different dimensions that affect the constitution of a toy as an instrument for play, as well as the forms that these objects take in play scenes of boys and girls in the contemporary social fabric. Based on the analysis of records produced within the framework of the Game and Toys in Uruguay project, we work around the ...
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Manutenção de brinquedo em praças públicas
Paisagem e Ambiente, 2007 O artigo apresenta o jacaré, um dos brinquedos executados no âmbito do Programa Centros de Bairro, que foi responsável pela implantação de cerca de 50 praças na cidade de São Paulo entre 2002 e 2004.
Fabio Namiki
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Gênero, brinquedos e infância: reflexões sobre estereótipos e práticas educativas
Cadernos CajuínaO presente artigo discute as relações entre gênero, brinquedos e infância, analisando como as construções sociais e históricas de gênero influenciam as experiências lúdicas infantis e participam da constituição das identidades das crianças.
Sueli Junges, Eliane Cadoná
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A poeta e seus poemas-brinquedo
Convergência Lusíada, 2022 Reflexão sobre a ficcionalização da vida nas últimas obras de Adília Lopes, sobretudo por meio de biografemas que recriam sensações da infância. Figuração de uma poeta-criança, que está a brincar-jogar com a linguagem poética por meio de associações a discursos de fundos autobiográfico e intertextual.
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A valorização do brinquedo na teoria históricocultural: aproximações com a Educação Física
Psicologia Escolar e EducacionalEste estudo teve como objetivo analisar o brinquedo e o desenvolvimento infantil a partir da Teoria Histórico-Cultural. Fundamenta-se em fontes primárias e secundárias e parte de elementos da realidade concreta de trabalho com crianças em projetos ...
Telma Adriana Pacifico Martineli +2 more
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Educação ambiental através da reutilização de resíduos sólidos para a elaboração de brinquedos
Revista Thema, 2018 O trabalho tem como base a “Educação ambiental através da reutilização de resíduos sólidos para a elaboração de brinquedos”, estudo realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental Arco-Íris, localizada na cidade de Pelotas/RS.
Vitoria Schuller Siqueira +1 more
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