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Notas sobre o brinquedo: possível diálogo entre Brougère, Benjamin e Vigotski
Pro-Posições, 2019 Resumo O presente trabalho objetiva estabelecer um diálogo entre as concepções de brinquedo expressas por Benjamin, Brougère e Vigotski. Para tanto, analisamos os textos “História cultural do brinquedo” e “Brinquedos e jogos”, de Benjamin; “O brinquedo ...
Gabriel Da Costa Spolaor +1 more
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O brinquedo simbólico como uma narrativa
Psicologia: Reflexao E Critica, 1998 A fim de examinar se o brinquedo simbólico organiza-se numa forma narrativa capaz de desvelar a subjetividade da criança, no presente trabalho é estudado o brincar produzido por três crianças, respectivamente a partir de três estudos de caso.
Tania Mara Sperb
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Desidades, 2022 O presente trabalho foi realizado com o intuito de compreender as influências midiáticas sobre o brincar nas infâncias urbanas e contemporâneas, tendo como base o documentário Criança, a alma do negócio. Após assistir atentamente ao documentário, algumas
José Fernandes Pontes +3 more
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O livro-brinquedo na Educação Infantil: uma vivência com a ratinha ninoca
Dialogia, 2023 Embora existam muitas discussões em relação ao trabalho com a literatura nas escolas de Educação Infantil, deve-se ressaltar a importância de organizar uma atividade intencional envolvendo um livro-brinquedo como objeto a ser investigado com o olhar ao ...
Evani Andreatta Amaral Camargo +2 more
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Revista Brasileira de Cancerologia, 2018 Introdução: O brincar é uma atividade fundamental na infância e para o desenvolvimento infantil, e deve ser mantida inclusive nas situações de doença e hospitalização.
Patrícia Luciana Moreira-Dias +1 more
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As meninas são de pano e os meninos são de chumbo? Cultura material e literatura
Secuencia, 2018 Esse artigo pretende fazer uma reflexão sobre como a materialidade intrínseca dos artefatos produzidos para crianças, em especial os brinquedos, pode ser indicativa de diferenças de gênero e de identidade social.
Patricia Tavares Raffaini
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Assim falava Barbie: uma boneca para todos e para ninguém
Fractal: Revista de Psicologia, 2012 Envolta em um mundo de beleza, riqueza e aventura, a boneca Barbie está imersa em uma pedagogia cultural, com o intuito de ensinar a supremacia de um tipo de corpo, etnia e comportamento. Este artigo tem como objetivo discutir as representações da boneca
Michelle Brugnera Cruz Cechin +1 more
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THE TOY LIBRARY AS A RESTORING ENVIRONMENT FOR THE HOSPITALIZED CHILDREN: AN INTEGRATIVE ANALYSIS
Revista de Ciências Humanas, 2019 The aim of this study was to identify the production of scientific articles involving the importance of the toy library for the child development of hospitalized children, published nationwide between 2008 and April 2018.
Maisa Hodecker +3 more
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Brinquedo, gênero e educação na brinquedoteca Toys, gender and education in a toy library
Pro-Posições, 2008 Trata-se de uma pesquisa realizada com crianças de 2 a 10 anos de idade, freqüentadoras da Brinquedoteca da Faculdade de Educação da USP, de março de 2005 a março de 2006, tendo como objetivo o estabelecimento de relações entre brinquedo, gênero e ...
Tizuko Morchida Kishimoto +1 more
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