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O método natural e o pensamento complexo: uma relação possível para a educação escolar [PDF]
Resumo Este artigo foi escrito com o objetivo central de mostrar como dois autores – Célestin Freinet e Edgar Morin –, aparentemente com trajetórias diferentes, aproximam-se pela necessidade de se construir uma outra escola, que não se preocupe somente ...
Ivan Fortunato +1 more
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A livre expressão na Pedagogia Freinet
A livre expressão é um aspecto que merece um olhar especial na Pedagogia criada pelo educador Célestin Freinet que enfatiza que o ser humano tem necessidade e desejo de se comunicar e se expressar nas diferentes linguagens: desenho, escrita, fala e pelo ...
Marta Scarpato
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Os educadores franceses Célestin Freinet e Fernand Deligny
O artigo é parte do estudo teórico-conceitual do projeto de pesquisa de pós-doutorado. A investigação retoma as contribuições pedagógicas dos educadores francês Célestin Freinet (1896-1966) e Fernand Deligny (1913-1996).
Sônia Regina da luz Matos
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Célestin Freinet: sabiduría y tecnología como pedagogía
En el presente trabajo se pone de relieve que en el pensamiento pedagógico de Célestin Freinet se plantean dos elementos centrales: la sabiduría, como finalidad postrema de la actividad educativa, y la “tecnología”, entendida como puente entre la ...
Arturo Torres-Barreto
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La historia de vida y Célestin Freinet [PDF]
El artículo que a continuación exponemos explica la experiencia llevada a cabo en la formación de los futuros maestros. Mostraremos como algunos de los principios que Freinet postuló están presentes en la utilización de las historias de vida de maestros ...
Corbatón Martínez, Raquel +2 more
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The Freinet Pedagogy: nature, society and education
The impact of the work of the French educator Celestin Freinet contradictory paths traveled in Brazil, perhaps as contradictory as the content and context of construction of his work.
Eloisa Acires Candal Rocha
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Célestin Freinet, una pedagogía actual y vigente
Célestin Freinet foi um dos professores mais importantes do século XX. As contribuições como professor na sala de aula foi muito importante uma vez que forneceu técnicas pedagógicas que ainda estão em vigor e buscam um ensino centrado na criança.
Francisco Imbernon
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Educació en la II República: El mètode de Freinet [PDF]
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2018/2019L'objectiu d'aquest Treball de Final de Grau és difondre els resultats obtinguts en una investigació sobre la metodologia de Célestin Freinet ...
Requena Roselló, Laura
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El valor de la impremta en el Grup Escolar Lluís Vives: una eina al servei de l"educació durant la II República i de la recuperació de la memòria pedagògica [PDF]
Les revistes, els periòdics, els gravats i altres impresos que van sortir de les impremtes dels grups escolars del Patronat Escolar són el testimoni directe dels nens i les nenes que van viure una revolució pedagògica molt intensa en un període de temps ...
Figueras Ferrer, Eva
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Este artigo apresenta uma discussão sobre a escrita e os periódicos escolares, no contexto da pedagogia de Freinet, no período histórico da primeira metade do século 20. Centra-se, a partir da história cultural, na relação entre a criação das técnicas de
José González-Monteagudo, España
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