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O uso do blog na alfabetização
Obutchénie, 2017 O presente resumo é resultado do trabalho de pesquisa de mestrado intitulado “O uso do blog na alfabetização” realizado sob a orientação da professora Dra. Adriana Pastorello Buim Arena e defendida no ano de 2013
Raquel Pereira Soares
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La imprenta y el periódico escolar. Adaptación de las técnicas Freinet a la realidad del siglo XXI
Estudios sobre Educación, 2020 La pedagogía Freinet es una propuesta educativa que da la palabra a los niños: trae sus intereses y experiencias al aula para nutrir con ellas el proceso educativo. La imprenta fue, para Célestin Freinet, el instrumento que permitió llevar a la práctica
Esther Santaella-Rodríguez +1 more
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Aprendizaje en la escuela: Influencia por parte de los acudientes en las prácticas educativas
Búsqueda, 2022 Resumen. El siguiente artículo tiene como objetivo evidenciar la importancia que tienen los padres en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de educación inicial; además, cómo influyen estos procesos de aprendizaje en los niños y niñas dentro y ...
Bairon Jaramillo Valencia
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Célestin freinet, un pedagog d'ahir i d'avui [PDF]
, 2017 Durant el 2010 van aparèixer dos llibres excel·lents sobre la pedagogia de Célestin Freinet (1896-1966), el gran educador francès que va propulsar una pedagogia popular, democràtica i laica singularitzada per promoure el treball des d'una perspectiva ...
Vilanou, Conrad
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Célestin Freinet, un pedagog d’ahir i d’avui [PDF]
Temps d'Educació, 2011 Conrad Vilanou
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La pedagogia de Célestin Freinet i les tècniques d'impressió [PDF]
, 2013 Freinet va proposar una escola i una educació basada en la vida on l'infant pogués ser el protagonista del seu desenvolupament (donar la paraula a l'infant).
Garcia Ventura, Isabel +1 more
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Tendencias Pedagógicas, 2016 Presentación del Monográfico: La renovación pedagógica: aprendiendo del pasado, construyendo el presente. 500 Aniversario del fallecimiento de Celestin Freinet (1896-1966).
Francisco Javier Pericacho Gómez
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Imagens de infância - um estudo do Imaginário Educacional de Célestin Freinet
Comunicação e Sociedade, 2013 Se, por um lado, a teoria e a prática pedagógicas de Célestin Freinet (1896-1966), têm despertado a maior atenção por parte dos estudiosos e especialistas do movimento da «Educação Nova» (Peyronie, 1999), e suscitado os mais intensos debates e polémicas,
Alberto Filipe Araújo
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Freinet en la enseñanza de los maestros del siglo XXI [PDF]
, 2016 Este artículo muestra la relación entre los postulados freinetianos y el uso de estrategias innovadoras como las historias de vida y los grupos de discusión en los estudios del grado de maestro.
Corbatón Martínez, Raquel +2 more
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Cabás, 2014 (ES) Este trabajo analiza históricamente el nacimiento y el desarrollo del Movimiento Freinet en Es-paña, es decir, del Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP), que pertenece a la Fe-deración Internacional de los Movimientos de Escuela Moderna y
Gemma Errico
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