Results 41 to 50 of about 634 (86)

Zarys procesów kognitywnych kota domowego: uczenie się, pamięć i percepcja (część pierwsza)

Zoophilologica
Ta rekonstrukcja procesów i struktur poznawczych kota domowego napisana jest z perspektywy poznawczo-zoopsychologicznej i skupia się tylko na wybranych procesach, zdolnościach i aspektach psychicznych kota, które zdaniem autora są warunkiem koniecznym ...
M. Urbaniak
semanticscholar   +1 more source

Uczenie się „stawania się” osobą starą

Problematyka badawcza niniejszej pracy koncentruje się na zrozumieniu tego jak człowiek uczy się stawać osobą starą, tego jak wytwarzana jest tego typu autoidentyfikacja na poziomie indywidualnym, jakie znaczenie jednostka nadaje własnej starości oraz ...
M. Muszyński
semanticscholar   +1 more source

Biograficzne uczenie się dorosłych na przykładzie modelu edukacyjnego Coenraada van Houtena

Edukacja dorosłych
Celem artykułu jest rekonstrukcja modelu „Nowego Ruchu Edukacji Dorosłych” (New Adult Learning Movement – NALM) jako salutogenetycznego podejścia do edukacji dorosłych.
Agata Czajkowska
semanticscholar   +1 more source

From the socialisation of masses to the empowerment of individuals – from adult education to lifelong learning

, 2013
The problem of adult education identity and its theoretical, epistemological and philosophical assumptions forms the basis of the discourse covering the issues of volatility of adult education in the context of challenges faced by the contemporary world.
Solarczyk-Ambrozik, Ewa
core  

Uczenie się nieformalne w niemieckim dyskursie naukowym. Perspektywa andragogiczna

Edukacja
The article outlines the German discourse on informal learning based on an analysis of the literature on the subject. It includes, among others, issues relating to the methodology of research on informal learning, a review of the empirical research on ...
E. Przybylska
semanticscholar   +1 more source

Nieformalne uczenie się dorosłych w polityce Unii Europejskiej

Edukacja
The purpose of this study is to analyze European Union policy in relation to informal adult learning, considered to be part of lifelong learning. The purpose is descriptive and explanatory, and thus serves to describe and understand the basis and ...
Karolina Messyasz
semanticscholar   +1 more source

Od zaangażowania do wiedzy i umiejętności. Nieformalne uczenie się dorosłych w projektach nauki obywatelskiej

Edukacja
The purpose of this article is to identify the potential and challenges facing citizen science in the context of informal adult learning. The development of citizen science projects through the use of online platforms involves an increasing number of ...
I. Sobieraj
semanticscholar   +1 more source

Polskie tradycje instytucji edukacji dorosłych w kontekście uczenia się całożyciowego

This article presents Polish institutions dedicated to adult education from the 19th century and the beginning of the 20th century that are a part of the lifelong learning concept which is so common and well-recognised currently.
Stopińska-Pająk, Agnieszka
core  

Formal and Non-formal Education in the Development of the Knowledge Society

, 2014
Edukacja we współczesnym świecie stała się integralną częścią życia każdego obywatela. Całożyciowe uczenie się nie jest już dobrowolną aktywnością edukacyjną podejmowaną przez uprzywilejowaną część społeczeństwa, ale wręcz przymusem i koniecznością ...
Stalończyk, Izabela
core  

Edukacja formalna i pozaformalna w procesie kształtowania społeczeństwa wiedzy

, 2014
Edukacja we współczesnym świecie stała się integralną częścią życia każdego obywatela. Całożyciowe uczenie się nie jest już dobrowolną aktywnością edukacyjną podejmowaną przez uprzywilejowaną część społeczeństwa, ale wręcz przymusem i koniecznością ...
Stalończyk, Izabela
core