Results 31 to 40 of about 307,007 (71)

Edukacja i uczenie się – wokół pojęć [PDF]

open access: yes, 2015
Celem artykułu jest ukazanie znaczenia pojęć „edukacja” i „uczenie się” w odniesieniu do ustaleń poczynionych na gruncie andragogiki przez badaczy pochodzących z krajów anglosaskich.
Muszyński, Marcin
core  

Lifelong learning i poradoznawstwo w perspektywie krytycznej: pedagogie konformizmu i rządomyślności

open access: yesINSTED: Interdisciplinary Studies in Education & Society, 2015
Kształcenie ustawiczne, wraz z wyrosłą na jego gruncie ideą całożyciowego uczenia się, podziela dziś los każdego innego podsystemu oświaty: w coraz większym stopniu zagarniane jest przez dominującą ideologię neoliberalną, która w uczeniu się dostrzega ...
Wojciech Kruszelnicki
doaj  

Kulturowe konteksty koncepcji lifelong learning

open access: yesINSTED: Interdisciplinary Studies in Education & Society, 2016
W artykule analizowane są uwarunkowania ekonomiczne, społeczne i kulturowe, które przyczyniły się do wygenerowania idei całożyciowego uczenia się ludzi dorosłych i jej wpływ na sferę edukacji zawodowej i pracy.
Mieczysław Malewski
doaj  

Nauczanie/uczenie się języka francuskiego w klasie językowej (FLE) [PDF]

open access: yes, 2004
Na podstawie zebranych danych empirycznych, jak również obserwacji w pracy dydaktycznej autorka zwraca uwagę na występowanie pewnych trudności związanych z nauczaniem/ uczeniem się języka obcego (tu: języka francuskiego), a dotyczących głównie poprawnego
Sowa, Magdalena
core  

Pedagogiczna kategoria – uczenie się – w perspektywie wybranych paradygmatów. [PDF]

open access: yes, 2019
The article presents the reflection on the pedagogical category of ‘learning’ with a reference to the idea of a paradigm proposed by T.S. Kuhn, based on the belief that didactics is multiparadigmatic.
Popławska, Agata
core  

Andragogical biographical research – areas, difficulties, researcher’s ethics [PDF]

open access: yes, 2015
Autorka prezentuje aktualnie realizowane w polskiej andragogice badania w podejściu biograficznym. Określa ich zakresy, do których zalicza: biografię edukacyjną, doświadczenia edukacyjne, potencjał edukacyjny, biograficzne uczenie się, uczenie się z ...
Dubas, Elżbieta
core   +1 more source

Recenzja: Marcin Muszyński, „Uczenie się stawania się osobą starą”, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2024, ss. 560

open access: yes
Marcin Muszynski’s habilitation monograph Uczenie się stawania się osobą starą [Learning to Become an Old Person], is an important monograph in the area of sciences dealing with the human aging process.
Fabiś, Artur
core   +1 more source

Uczenie się w perspektywie biograficzności. Perspektywa andragogiczna [PDF]

open access: yes, 2016
The willingness to understand the essence/character of the process of human learning has inspired researchers for years, provoking them to undertake a number of cognitive actions. One ought to notice, however, that in spite of the numerous conclusions of
Golonka-Legut, Joanna
core  

Uczenie się stawania się osobą starą

open access: yes
The research problem focuses on understanding how individuals learn to become older persons, how such self-identification is constructed at the individual level, what it means to be an older adult, and what image of old age emerges from the narratives of
Muszyński, Marcin; Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Katedra Andragogiki i Gerontologii Społecznej
core   +3 more sources

Interaktywne uczenie się i nauczanie w wychowaniu fizycznym i fizjoterapii - recenzja [PDF]

open access: yes, 2008
Recenzja: Andrzej Krawański: Interaktywne uczenie się i nauczanie w wychowaniu fizycznym i fizjoterapii Tworzenie stosunku człowieka do ciała i zdrowia Poznañ, Akademia Wychowania Fizycznego 2006, ss. 268 ISBN 83-88-923-74-
Dyrda, Beata
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy