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El presente artículo ilustra los límites y las posibilidades de los procesos de cambio en las escuelas municipales de la comuna de Coyhaique, en la Patagonia chilena.
Silvia Natalia Retamal Cisterna +1 more
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Cambio educativo: propuesta de un modelo de transformación de teorías subjetivas
El presente trabajo analiza y sistematiza el cambio subjetivo en educación desde la revisión de las principales contribuciones que derivan de los estudios nacionales e internacionales de teorías subjetivas (TS) realizados a la fecha en contextos ...
David Cuadra-Martínez +1 more
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El cambio educativo en Finlandia. ¿Qué puede aprender el mundo?
El cambio educativo en Finlandia. ¿Qué puede aprender el mundo? Pasi Sahlberg. Ediciones Paidós, Cuestiones de Educación. Buenos Aires, 2013. ISBN:9789501261660. 240 pp.
Analía Errobidart
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Santiago RINCÓN-GALLARDO. (2019). Liberar el aprendizaje: el cambio educativo como movimiento social
Es este un libro fresco e innovador, con un nuevo enfoque para la realización de cambios en educación centrados en el aprendizaje de los estudiantes.
Roberto Barrientos Mollo
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Gestión educativa del confinamiento por COVID-19: percepción del docente en España
El confinamiento domiciliario ocasionado por la pandemia por COVID-19 ha supuesto el mayor reto de adaptación y transformación del sistema educativo español registrado hasta la fecha. El cambio del paradigma educativo, con especial atención al cambio de
José Hernández-Ortega +1 more
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ABSTRACT The visit to Bogotá of a fééeneminaa (Muinane) friend, Célimo Nejedeka Jifichíu, and in particular, his work in researching and transmitting traditional health knowledge, offer the pretext to navigate the relationship between elements that at first glance seem distant from each other: indigenous imaginaries about otherness, their visions of ...
Giovanna Micarelli
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El pueblo Zenú demanda un sistema educativo indígena propio (SEIP). Por ello, esta investigación propone generar una aproximación teórica de la gestión de cambio del acto pedagógico en el sistema educativo indígena propio (SEIP), en las instituciones ...
Joel José Arroyo Quiñonez
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"El cambio educativo desde la investigación-acción" (Recensión)
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Alfonso Pascual Gañán
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Tecnologías: ¿facilitadoras del cambio educativo?
La utilización de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo impacta los procesos cognitivos de nuestros alumnos, y también produce un cambio cuantitativo en su aprendizaje, ya que la computadora funciona como una amplificadora cognitiva .Por ello los educadores debemos reflexionar sobre su importancia como herramienta para pensar, y teniendo esto ...
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