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A importância dos saberes acadêmicos e dos saberes populares na formação de educadores da educação do campo

open access: yesActa Scientiarum. Education, 2019
Ao refletir sobre a formação de educadores da educação do Campo, este trabalho busca evidenciar a relevância das formas de socialização de saberes das comunidades campesinas, para viabilizar o diálogo com os conhecimentos produzidos na academia.
Idalina Souza Mascarenhas Borghi   +1 more
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Novidades técnicas e organizacionais nas políticas de desenvolvimento rural agroecológicas: rede de ações, instrumentos e atores no Distrito Federal – Brasil. GT12 0770 [PDF]

open access: yes, 2018
O objetivo do trabalho é introduzir a discussão do paradigma da produção de novidades (novelty production aproach) no campo da análise de políticas públicas de desenvolvimento rural orientadas pela agroecologia.
Sabourin, Eric   +1 more
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Pesquisa em Educação do Campo: produção de conhecimento na diversidade

open access: yesRevista Brasileira de Educação do Campo, 2017
Informamos que a Revista Brasileira de Educação do Campo acaba de publicar o seu primeiro número de 2017. Seguindo a política editorial e o escopo da revista, esta edição traz 20 artigos além de uma Resenha. Não podemos deixar de registrar a presença de 3 artigos e uma resenha em Espanhol neste número, todos de autoria de pesquisadores de outros países
Cicero da Silva, Gustavo Cunha de Araujo
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Diálogos Interculturais entre Conhecimentos Tradicionais e Conhecimentos Científicos em uma Comunidade Geraizeira: um Olhar Freiriano na Licenciatura em Educação do Campo

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021
O presente estudo tem como objetivo analisar as potencialidades de diálogos interculturais focados no ensino de ciências, a partir de um olhar freiriano ao percurso formativo e vivências de uma aluna do curso de Licenciatura em Educação do Campo da ...
Danilo Seithi Kato   +2 more
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Atividades experimentais de demonstração em sala de aula no ensino de geoquímica [PDF]

open access: yes, 2009
O conhecimento geológico é um campo do saber caracterizado por inúmeras especificidades relativas aos fenômenos e processos que ocorrem na natureza. Atualmente existem 19 cursos de graduação em Geologia no Brasil, em cujos currículos constam a disciplina
Bonotto Marcos, D.
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APLICABILIDADE DOS CONHECIMENTOS DE NUTRIÇÃO POR ENFERMEIROS GRADUADOS NA ESCOLA DE ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE DE SAO PAULO

open access: yesRevista da Escola de Enfermagem da USP
Os autores estudaram a aplicabilidade dos conhecimentos de Nutrição, no campo de trabalho, por enfermeiros graduados na Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo.
Leda Ulson Mattos   +4 more
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O que pesquisas históricas sobre disciplinas de cursos de licenciatura em matemática brasileiros revelam sobre essa formação? [PDF]

open access: yes, 2013
Disponível em http://pgsskroton.com.br/seer/index.php/jieem/article/view/96O artigo analisa resultados do projeto de pesquisa A Formação de Professores de Matemática na Universidade Federal de Juiz de Fora: história das disciplinas de Cálculo Diferencial
Oliveira, Maria Cristina Araújo de
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Environmental education, sustainability and science: the role of media through the diffusion of scientific knowledge [PDF]

open access: yes, 2011
São problemas de ordem ambiental: aquecimento global, mudanças climáticas, escassez de recursos naturais, resíduo. Em resposta, têm sido gerados novos saberes no campo da ciência, tecnologia e educação chamada ambiental de modo a se proporem alternativas
SULAIMAN, Samia Nascimento
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UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA: O CONHECIMENTO SOCIALMENTE SIGNIFICATIVO COMO FUNDAMENTO DA ESTRUTURA E GESTÃO DE UMA UNIVERSIDADE ESPECIALIZADA NO CAMPO DO SABER DA TECNOLOGIA [PDF]

open access: yes, 2014
Este artigo aborda as peculiaridades da transformação de uma Instituição de Ensino Superior (IES) em uma universidade, abrangendo as competências essenciais que diferenciam a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), delineando os aspectos ...
Lapolli, Édis Mafra   +1 more
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A ARTE DE ESCUTAR: NUANCES DE UM CAMPO DE PRÁTICAS E DE CONHECIMENTO

open access: yesRevista Terceiro Incluído, 2017
Este artigo traz os resultados de uma pesquisa de pos doc, com o objetivo de explorar os sentidos, potencialidades e práticas da escuta no contexto da gestão participativa. Trata-se de uma pesquisa de caráter exploratório e qualitativa. As referências teóricas para o tema da escuta são incipientes no campo dos estudos organizacionais e da administração.
Maria Suzana de Souza Moura   +1 more
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