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Resenha: Temas da Geografia na Escola Básica. Cavalcanti, Lana de Souza (Org.). Papirus, 2016.
Revista Espinhaço, 2017 Os desafios de pensar o ensino da geografia como uma proposta que priorize os conhecimentos pedagógicos dos conteúdos evidencia as dificuldades enfrentadas pelo professor, na competência da sua atuação profissional, para articular conhecimentos ...
Mariana Augusta Brant
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O campo da ciência da informação: suas representações no discurso coletivo dos pesquisadores do campo do Brasil [PDF]
, 2005 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Ciência da InformaçãoRelata pesquisa realizada que teve como foco as representações do campo da ciência da informação produzidas
Almeida, Carlos Cândido de
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More Science Than Art: The First Botanical Garden in Portugal (c. 1650)
Renaissance Studies, EarlyView.ABSTRACT Gabriel Grisley, a German physician, came to Portugal and founded a garden near the Xabregas River in Lisbon, during the 1610s under the Spanish kings' rule. In view of the utility a botanic garden represented for the kingdom, he was able to obtain a royal privilege from King João IV during the Restauration War against the Spanish (1640–1668).
Ana Duarte Rodrigues
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Zoonoses and Public Health, Volume 73, Issue 7, Page 606-614, November 2026.ABSTRACT Introduction This study aimed to isolate Parapoxvirus orf and characterize its genetic diversity through phylogenetic analysis in small ruminants from the state of Mato Grosso, Brazil. Methods A total of 103 scab samples were collected from sheep affected by nine contagious ecthyma outbreaks across three different mesoregions of Mato Grosso ...
Phelipe Magalhães Duarte +5 more
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Em questão: os processos investigativos na formação inicial de educadores do campo - área de ciências da natureza e matemática [PDF]
, 2015 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2015.Esta pesquisa versa sobre os processos investigativos construídos na Licenciatura em Educação do Campo Â
Hudler, Thais Gabriella Reinert Da Silva
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Nordic Journal of Botany, Volume 2026, Issue 10, October 2026.Serra da Jiboia, located in the south‐central region of Bahia, represents an important ecotone between the Atlantic Forest and the Caatinga and harbors high floristic diversity and numerous endemic species. The Bromeliaceae family, well represented in the region, stands out for its ecological importance and adaptability to various microenvironments ...
Everton Hilo de Souza +5 more
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Ensino de química em escolas do campo com proposta agroecológica: contribuições a partir da perspectiva freireana de educação [PDF]
, 2012 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2010A adoção da Agroecologia como forma produtiva aponta para a necessidade da construção e difusão de novos ...
Lindemann, Renata Hernandez
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Scientists’ warning on the global destruction of rock outcrop ecosystems
Conservation Biology, Volume 40, Issue 5, October 2026.Abstract Rock outcrops are geological formations that harbor a highly specialized biota adapted to harsh environmental conditions that differ from their surrounding landscapes. They are globally distributed, especially in old, highly weathered landscapes, and can function as habitat islands containing high levels of endemism and distinct evolutionary ...
Luiza F. A. de Paula +19 more
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Educação e diversidades nas escolas do campo: a construção de práticas educativas interculturais [PDF]
Educação (Santa Maria. Online), 2018 Os projetos educativos implementados nas escolas do campo fundamentam-se num pensamento pedagógico associado à racionalidade técnica, que privilegia um modelo de educação centrado na reprodução de conhecimentos e valores tidos como “verdades universais”,
Elmo de Souza Lima
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Trabalho de campo e sensibilização ambiental: importância e benefícios da arborização urbana
Geografia (Londrina), 2022 O trabalho de campo pode possibilitar o reencontro entre a escola e o mundo da vida, promovendo não apenas a ressignificação e contextualização dos conteúdos didáticos trabalhados em sala de aula, mas também sensibilizando para outros olhares e reflexões
Hanilton Ribeiro de Souza +1 more
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