Um modelo de gestão da informação para aprendizagem organizacional em projetos empresariais
Perspectivas em Ciência da InformaçãoO objetivo deste trabalho foi apresentar um modelo de gestão da informação de modo a se obter aprendizagem organizacional em projetos. Trata-se de um estudo teórico no qual procurou-se enfatizar a interface entre a Ciência da Informação com o campo de ...
Nabor Alves Monteiro +1 more
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ATIVIDADES DE GESTÃO DO CONHECIMENTO ENTRE EXTENSIONISTAS E EMPRESAS INCUBADAS: ESTUDO DE CASOS NA INCUBADORA DA UNESC [PDF]
, 2014 A era do conhecimento trouxe às empresas novas transformações e parâmetros. Estas modificações são analisadas através da Gestão de Conhecimento, o qual cria para empresa a valorização do conhecimento como um recurso estratégico.
Brehm, Betina Melo +5 more
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Educação a Distância para o Trabalhador do Campo: um estudo no curso Técnico à distância em Agropecuária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais [PDF]
, 2011 O presente trabalho faz uma análise crítica da educação a distância (EaD) para o trabalhador do campo por meio do curso técnico em agropecuária, na modalidade a distância, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (
Goto, Melissa Midori Martinho +4 more
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Trabalho de campo, narrativa e produção de conhecimento na pesquisa etnográfica contemporânea: subsídios ao campo da saúde [PDF]
Ciência & Saúde Coletiva, 2012 Neste artigo desenvolvo um exercício de reflexão em torno das peculiaridades da pesquisa etnográfica contemporânea, assinalando alguns desafios inerentes a este processo. A discussão se centrará, especialmente, nos seguintes aspectos: os limites impostos pela notória abreviação do tempo de imersão no campo; os desafios na aprendizagem do trabalho ...
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Simuladores de ritmos cardíacos. Sua importância no processo ensino-aprendizagem [PDF]
, 2010 Neste trabalho damos a conhecer a potencialidade dos simuladores de ritmos cardíacos no processo de formação aprendizagem. Simuladores, ou caixas de ritmos, são programas de software nos quais situações clínicas são apresentados sob a forma de figuras ...
Barreira, Ilda +3 more
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Currículo e didática crítica na construção da identidade profissional docente [PDF]
, 2014 Atas do XI Colóquio sobre Questões Curriculares, VII Colóquio Luso-Brasileiro & I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões CurricularesO presente trabalho inscreve-se no âmbito da investigação, em curso, do Doutoramento em Ciências da Educação na ...
Faria, P. C., Silva, Ana Maria Costa e
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Sociologia da Educação: Campo de Conhecimento e Novas Temáticas
Educação & Linguagem, 2012 The article discusses the theoretical foundations of Sociology of education, featuring authors and themes covered by it. Its primary purpose is to provide the reader with an overview of the sociology of education as a field of knowledge. It aims at contributing to the training of teachers working with this discipline in high schools.
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As estratégias utilizadas pelos alunos da educação básica ao responderem questões sobre números racionais em avaliações externas em São Paulo – Brasil [PDF]
, 2015 Neste trabalho apresentamos o rendimento e as estratégias utilizadas por alunos da Rede Estadual de São Paulo/BR ao responderem questões sobre números racionais em avaliações externas, particularizando o SARESP/Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar ...
Mendoça, Tânia, Severino, Rosivaldo
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A Etnofotografia como meio de Conhecimento no Campo da Educação
Habitus, 2008 A par da problemática da inserção da comunicação não-verbal nas pesquisas realizadas pelas ciências humanas e em particular pela Educação, procuramos analisar, com o presente estudo, determinados aspectos constituidores da observação etnográfica por meio da fotografia e sua contribuição para a pesquisa em educação.
Elianda Figueiredo Arantes Tiballi +1 more
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COMPETÊNCIAS GERENCIAIS REQUERIDAS AOS GESTORES INTERMEDIÁRIOS DA UFFS [PDF]
, 2014 Com o objetivo de atender às necessidades de qualificação no serviço público, a Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal – PNDP estabelece as diretrizes para a promoção da capacitação gerencial e tem como eixo central a gestão por competências.
Dalmau, Marcos Baptista Lopez +3 more
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