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Zika exposure during pregnancy and the risk of hospitalisation and death due to community-acquired pneumonia in early childhood: a nationwide registry-based cohort study in Brazil

open access: yesThe Lancet Regional Health. Americas
Summary: Background: Childhood pneumonia remains a leading cause of morbidity and mortality worldwide. Prenatal Zika virus (ZIKV) infection has been associated with severe outcomes such as Congenital Zika Syndrome (CZS), linked to excess hospitalisations.
Everton Falcão de Oliveira   +8 more
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Resenha: Temas da Geografia na Escola Básica. Cavalcanti, Lana de Souza (Org.). Papirus, 2016.

open access: yesRevista Espinhaço, 2017
Os desafios de pensar o ensino da geografia como uma proposta que priorize os conhecimentos pedagógicos dos conteúdos evidencia as dificuldades enfrentadas pelo professor, na competência da sua atuação profissional, para articular conhecimentos ...
Mariana Augusta Brant
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As dimensões constitutivas da Pedagogia como campo de conhecimento

open access: yesEducação em Foco, 2011
No texto discute-se a especificidade epistemológica do campo científico e profissional da Pedagogia, definindo-o como a teoria e a prática da educação, compreendendo educação em seu sentido lato e pluridimensional. Desse modo, a variedade de práticas educacionais na sociedade resulta numa diversidade de práticas pedagógicas, entre elas a educação ...
Maria Amélia Santoro Franco   +2 more
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More Science Than Art: The First Botanical Garden in Portugal (c. 1650)

open access: yesRenaissance Studies, EarlyView.
ABSTRACT Gabriel Grisley, a German physician, came to Portugal and founded a garden near the Xabregas River in Lisbon, during the 1610s under the Spanish kings' rule. In view of the utility a botanic garden represented for the kingdom, he was able to obtain a royal privilege from King João IV during the Restauration War against the Spanish (1640–1668).
Ana Duarte Rodrigues
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O campo da ciência da informação: suas representações no discurso coletivo dos pesquisadores do campo do Brasil [PDF]

open access: yes, 2005
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Ciência da InformaçãoRelata pesquisa realizada que teve como foco as representações do campo da ciência da informação produzidas
Almeida, Carlos Cândido de
core  

Campo de conhecimento, vida cotidiana e a informação

open access: yesInformação & Informação, 2005
Neste estudo, pretendemos compreender a informacao como pratica social inserida no ‘mundo comum’ de seus atores sociais. Sendo assim, evidenciamos os conceitos da sociolo-gia do conhecimento e da realidade da vida cotidiana dos professores Peter Berger e Tho-mas Luckmann, e os da teoria do mundo social do sociologo Pierre Bourdieu.
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Produção de conhecimento no campo da Arte em tempos de isolamento social

open access: yesARJ – Art Research Journal / Revista de Pesquisa em Artes, 2021
Editorial para a revista ARJ – Art Research Journal, volume 7, número 2, segundo semestre de 2020.
Alba Pedreira Vieira   +3 more
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Isolation and Phylogenetic Analysis of Parapoxvirus orf From Outbreaks in Sheep in the Brazilian Midwest

open access: yesZoonoses and Public Health, Volume 73, Issue 7, Page 606-614, November 2026.
ABSTRACT Introduction This study aimed to isolate Parapoxvirus orf and characterize its genetic diversity through phylogenetic analysis in small ruminants from the state of Mato Grosso, Brazil. Methods A total of 103 scab samples were collected from sheep affected by nine contagious ecthyma outbreaks across three different mesoregions of Mato Grosso ...
Phelipe Magalhães Duarte   +5 more
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Democratização do ensino superior às pessoas com deficiência/necessidades especiais: a Unioeste como campo de reconhecimento social

open access: yesMediações: Revista de Ciências Sociais, 2021
Ao abordar a democratização do ensino superior, com foco nas pessoas com deficiência e/ou com necessidades educacionais especiais (PCD/PNEE), este artigo expressa conhecimentos oriundos dos estudos e pesquisas realizadas em doutoramento.
Vera Lucia Ruiz Rodrigues Silva   +1 more
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Humanidades Médicas como Campo de Conhecimento em Medicina [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica, 2016
RESUMO Este ensaio aborda as humanidades médicas como campo de conhecimento e sua constituição em corpo teórico e metodológico de caráter próprio, particularmente na educação médica. Historicamente, as humanidades médicas surgiram paralelamente ao desenvolvimento do campo das ciências humanas e sociais em saúde, tendo com elas vários pontos de contato.
openaire   +4 more sources

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