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Escola do campo: relação entre conhecimentos, saberes e culturas
Educação e PesquisaResumo Este artigo trata da relação entre os conhecimentos programáticos com os saberes acumulados nas práticas de trabalho e as culturas de comunidades camponesas, no ensino realizado pela Escola José de Lima Barros, no município de Nossa Senhora do ...
Isaura Isabel Conte, Marlene Ribeiro
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A ARTE DE ESCUTAR: NUANCES DE UM CAMPO DE PRÁTICAS E DE CONHECIMENTO
Revista Terceiro Incluído, 2017 Este artigo traz os resultados de uma pesquisa de pos doc, com o objetivo de explorar os sentidos, potencialidades e práticas da escuta no contexto da gestão participativa. Trata-se de uma pesquisa de caráter exploratório e qualitativa. As referências teóricas para o tema da escuta são incipientes no campo dos estudos organizacionais e da administração.
Maria Suzana de Souza Moura +1 more
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Os saberes e a formação profissional em lazer: uma análise no campo das políticas públicas
Revista Brasileira de Estudos PedagógicosResumo: Este estudo objetiva identificar e analisar os saberes necessários para atuação de profissionais em elaboração, implementação, desenvolvimento e avaliação de políticas públicas de esporte e lazer.
Bruno Ocelli Ungheri +1 more
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Pesquisa em Educação do Campo: produção de conhecimento na diversidade
Revista Brasileira de Educação do Campo, 2017 Informamos que a Revista Brasileira de Educação do Campo acaba de publicar o seu primeiro número de 2017. Seguindo a política editorial e o escopo da revista, esta edição traz 20 artigos além de uma Resenha. Não podemos deixar de registrar a presença de 3 artigos e uma resenha em Espanhol neste número, todos de autoria de pesquisadores de outros países
Cicero da Silva, Gustavo Cunha de Araujo
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Um modelo de gestão da informação para aprendizagem organizacional em projetos empresariais
Perspectivas em Ciência da InformaçãoO objetivo deste trabalho foi apresentar um modelo de gestão da informação de modo a se obter aprendizagem organizacional em projetos. Trata-se de um estudo teórico no qual procurou-se enfatizar a interface entre a Ciência da Informação com o campo de ...
Nabor Alves Monteiro +1 more
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Sociologia da Educação: Campo de Conhecimento e Novas Temáticas
Educação & Linguagem, 2012 The article discusses the theoretical foundations of Sociology of education, featuring authors and themes covered by it. Its primary purpose is to provide the reader with an overview of the sociology of education as a field of knowledge. It aims at contributing to the training of teachers working with this discipline in high schools.
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Interface: Comunicação, Saúde, EducaçãoO campo de ensino e pesquisa na pós-graduação em saúde enfrenta contundentes críticas a certas fragilidades quanto à produção, divulgação e utilização de novos conhecimentos, cabendo aos formadores promover competências técnicas e níveis pertinentes de ...
José Renato Gomes Castro +2 more
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Inteligência Artificial: uma aplicação em uma indústria de processo contínuo
Gestão & Produção, 2002 Este trabalho descreve uma aplicação da lógica fuzzy de controle e do CBR (Raciocínio Baseado em Casos) na indústria de processo contínuo. Essas técnicas são discutidas dentro do campo de conhecimentos da Inteligência Artificial, associadas ao processo ...
Sellitto Miguel Afonso
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Interface: Comunicação, Saúde, Educação, 2011 O campo de ensino e pesquisa na pós-graduação em saúde enfrenta contundentes críticas a certas fragilidades quanto à produção, divulgação e utilização de novos conhecimentos, cabendo aos formadores promover competências técnicas e níveis pertinentes de ...
José Renato Gomes Castro +2 more
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Etnomatemática na prática profissional de pedreiros no município de Campo Maior -PI
Cadernos CajuínaA historiografia em torno da atividade realizada pelos pedreiros é vasta e multifacetada, abrangendo diversos aspectos culturais, sociais e econômicos ao longo do tempo. Desde tempos antigos, os pedreiros desempenharam um papel fundamental na construção
Paulo Fernando Gadelha de Sousa
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