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Direitos humanos no diálogo entre os campos de conhecimento [PDF]
Revista Katálysis, 2011 Direitos humanos no diálogo entre os campos de ...
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Ontoepistemologia na produção de conhecimento no campo da Educação
Praxis Educativa, 2022 Neste artigo, propõe-se a analisar como a produção do conhecimento, em Educação, pode se constituir a partir de uma perspectiva não disruptiva entre ontologia e epistemologia, sob a perspectiva marxista. Tendo isso em vista, abordam-se, inicialmente, questões históricas e conceituais relativas à ontologia e à epistemologia. Na sequência, destacam-se as
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Os arquivos na intersecção de campos de conhecimentos diferentes
InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, 2017 Resenha de: BALDACCI, Cristina. Archivi impossibili: un’ossessione dell’arte contemporanea. Cremona: Johan & Levi, 2016.
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Enfermagem enquanto disciplina: que campo de conhecimento identifica a profissão? [PDF]
Revista Brasileira de Enfermagem, 2009 Propõe-se uma reflexão crítica acerca do conhecimento que vem sendo produzido pela enfermagem, que a identifica como uma disciplina e a suficiência ou não deste conhecimento, pautado nas ciências positivas e, portanto, com arcabouço de ciência e disciplina científica para constituir os fundamentos do Cuidado, o objeto de trabalho da prática de ...
Almeida, Maria Cecília Puntel de +6 more
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Mediações: Revista de Ciências Sociais, 2021 Ao abordar a democratização do ensino superior, com foco nas pessoas com deficiência e/ou com necessidades educacionais especiais (PCD/PNEE), este artigo expressa conhecimentos oriundos dos estudos e pesquisas realizadas em doutoramento.
Vera Lucia Ruiz Rodrigues Silva +1 more
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As dimensões constitutivas da Pedagogia como campo de conhecimento
Educação em Foco, 2011 No texto discute-se a especificidade epistemológica do campo científico e profissional da Pedagogia, definindo-o como a teoria e a prática da educação, compreendendo educação em seu sentido lato e pluridimensional. Desse modo, a variedade de práticas educacionais na sociedade resulta numa diversidade de práticas pedagógicas, entre elas a educação ...
Maria Amélia Santoro Franco +2 more
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Educação e diversidades nas escolas do campo: a construção de práticas educativas interculturais [PDF]
Educação (Santa Maria. Online), 2018 Os projetos educativos implementados nas escolas do campo fundamentam-se num pensamento pedagógico associado à racionalidade técnica, que privilegia um modelo de educação centrado na reprodução de conhecimentos e valores tidos como “verdades universais”,
Elmo de Souza Lima
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Trabalho de campo e sensibilização ambiental: importância e benefícios da arborização urbana
Geografia (Londrina), 2022 O trabalho de campo pode possibilitar o reencontro entre a escola e o mundo da vida, promovendo não apenas a ressignificação e contextualização dos conteúdos didáticos trabalhados em sala de aula, mas também sensibilizando para outros olhares e reflexões
Hanilton Ribeiro de Souza +1 more
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Humanidades Médicas como Campo de Conhecimento em Medicina [PDF]
Revista Brasileira de Educação Médica, 2016 RESUMO Este ensaio aborda as humanidades médicas como campo de conhecimento e sua constituição em corpo teórico e metodológico de caráter próprio, particularmente na educação médica. Historicamente, as humanidades médicas surgiram paralelamente ao desenvolvimento do campo das ciências humanas e sociais em saúde, tendo com elas vários pontos de contato.
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Produção de conhecimento no campo da Arte em tempos de isolamento social
ARJ – Art Research Journal / Revista de Pesquisa em Artes, 2021 Editorial para a revista ARJ – Art Research Journal, volume 7, número 2, segundo semestre de 2020.
Alba Pedreira Vieira +3 more
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