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ReDiPE, 2021 O ensino de Matemática representa um grande desafio para a Educação do Campo e deve ser associado aos conhecimentos cotidianos para que o educando desenvolva o pensamento lógico, a criatividade, a capacidade de análise crítica e torne-se ativo na ...
Constancia Heringer +1 more
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A Etnofotografia como meio de Conhecimento no Campo da Educação
Habitus, 2008 A par da problemática da inserção da comunicação não-verbal nas pesquisas realizadas pelas ciências humanas e em particular pela Educação, procuramos analisar, com o presente estudo, determinados aspectos constituidores da observação etnográfica por meio da fotografia e sua contribuição para a pesquisa em educação.
Elianda Figueiredo Arantes Tiballi +1 more
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SABERES DA VIDA: OS CAMPONESES FORA DA ESCOLA
Roteiro, 2013 Resumo: Este artigo discute e problematiza sobre saberes camponeses que, por sua vez, implicam conhecimentos e experiências, considerando que as populações do campo, das florestas e das águas permaneceram à margem de políticas educacionais e agrícolas ao
Isaura Isabel Conte +1 more
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Perspectiva, 2017 A Educação do Campo vem se consolidando no Brasil, nas últimas décadas, como um paradigma educacional emancipador, protagonizado pelos povos do campo. Também a agroecologia, nesse período, vem se afirmando enquanto ciência, movimento e prática em defesa
Fabrício Vassalli Zanelli +1 more
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Conhecimentos de Professores de Matemática em Início de Carreira Sobre o Campo Aditivo
Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, 2020 Este trabalho apresenta um estudo realizado com cinco professores de Matemática, em início de carreira, ex-bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), cujo objetivo foi evidenciar os Conhecimentos Didáticos e Curriculares dos participantes sobre o ensino de problemas do campo aditivo, conforme indicado pelos parâmetros
Almeida, Rafael Neves +1 more
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Psicologia pediátrica: a atenção à criança e ao adolescente com problemas de saúde
Psicologia: Ciência e ProfissãoO presente trabalho examina algumas questões referentes ao modelo psicossocial, à Psicologia da saúde e à Psicologia pediátrica. A Psicologia pediátrica é o campo que aplica os conhecimentos da Psicologia da saúde às crianças e adolescentes com problemas
Elisa Kern de Castro
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DESIGUALDADES DE GÊNERO, CAMPOS DE CONHECIMENTO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL DE ENGENHEIRAS CIVIS
Revista Cesumar – Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, 2020 Este artigo propõe uma reflexão sobre desigualdades de gênero no campo da Engenharia Civil, atendo-se na persistência dos estereótipos de gênero e suas consequências no exercício desta atividade profissional. Trata-se de um resultado de pesquisa desenvolvida numa perspectiva feminista e que metodologicamente empregou métodos qualitativos de discussão ...
Caroline Urias Challouts +2 more
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Educação, 2012 A discussão sobre a valorização da cultura do campo e a introdução de conhecimentos considerados especificamente campesinos nos currículos escolares mobilizou estudiosos(as) que se dedicam a discutir a questão da educação do campo. Essa discussão levanta
Ribeiro, Vândiner +1 more
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O uso de geotecnologias em práticas de campo no ensino superior
Revista Espaço Acadêmico, 2015 Este artigo tem por objetivo apresentar os procedimentos metodológicos adotados em atividades práticas de campo utilizando-se de geotecnologias com vistas a subsidiar a formação acadêmica de futuros profissionais que possam vir a atuar na área ambiental.
Isonel Sandino Meneguzzo
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Práticas colaborativas em redes agroecológicas no agreste pernambucano
Revista de Antropologia, 2018 Este artigo aborda as contribuições das redes agroecológicas para os debates sobre o acesso aos conhecimentos tradicionais. O material empírico que trazemos é o de pesquisa no agreste pernambucano, sobre as redes de produção de conhecimento de que fazem ...
Pedro Castelo Branco Silveira +1 more
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