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A “Partilha” do Colégio Estadual Do Campo Bom Jesus, Marmeleiro, PR: Troca de Sementes, II Feira do Conhecimento e DiVeRsIdAdE! [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente trabalho busca valorizar a diversidade das variedades locais de ...
Krause, Angélica Bianca   +3 more
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O uso de geotecnologias em práticas de campo no ensino superior

open access: yesRevista Espaço Acadêmico, 2015
Este artigo tem por objetivo apresentar os procedimentos metodológicos adotados em atividades práticas de campo utilizando-se de geotecnologias com vistas a subsidiar a formação acadêmica de futuros profissionais que possam vir a atuar na área ambiental.
Isonel Sandino Meneguzzo
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EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: CAPACITAÇÃO EMPREENDEDORA DE JOVENS E ADOLESCENTES PARA A GERAÇÃO DE TRABALHO E RENDA EM UMA INSTITUIÇÃO DO TERCEIRO SETOR [PDF]

open access: yes, 2011
Este trabalho relata a experiência de um projeto de extensão universitária aprovado pelo Edital Nº 07/2011 da Unidade de Ciência Sociais Aplicadas da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC. O objetivo deste trabalho é apresentar a experiência da
Lopes, Gisele Silveira Coelho   +5 more
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Etnografia Urbana, um campo de conhecimento interdisciplinar?

open access: yes, 2022
A Etnografia Urbana é um método e uma abordagem científica, utilizada por cientistas sociais e humanos das mais diversas áreas. Desde logo os antropólogos praticam-na, e tendem a mantê-la como uma competência específica (Ingold 2013), mas é também praticada por outros investigadores muitas vezes formados por antropólogos.
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Campo de conhecimento, vida cotidiana e a informação

open access: yesInformação & Informação, 2005
Neste estudo, pretendemos compreender a informacao como pratica social inserida no ‘mundo comum’ de seus atores sociais. Sendo assim, evidenciamos os conceitos da sociolo-gia do conhecimento e da realidade da vida cotidiana dos professores Peter Berger e Tho-mas Luckmann, e os da teoria do mundo social do sociologo Pierre Bourdieu.
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DESAFIOS DAS CATEGORIAS NA RELAÇÃO ENTRE DOIS CAMPOS DE CONHECIMENTO

open access: yesRevista Eletrônica Interações Sociais, 2022
O presente texto discute os desafios presentes na construção de “pontes” entre duas áreas de conhecimento – a Antropologia e a Educação – a partir da análise de sete dossiês temáticos, produzidos entre 2010 e 2020, abrangendo estudos em contexto da América Latina e Brasil.
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O uso da Facilitação Gráfica como recurso potencialmente significativo no ensino de Ciências: uma proposta que envolve a agrobiodiversidade dos quintais

open access: yesRevista Insignare Scientia, 2020
A Educação do Campo prioriza o ensino de qualidade e defende o respeito às especificidades dos sujeitos e dos seus territórios. Sob essa perspectiva, a disciplina de Ciências apresenta desafios em sua prática, já que exige conhecimentos e ferramentas ...
Cristiane Lopes Rocha de Oliveira   +4 more
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Tecnologia social: uma estratégia para o desenvolvimento [PDF]

open access: yes, 2004
Esta publicação apresenta reflexões de diversos representantes de instituições governamentais, do terceiro setor, da sociedade civil e de universidades sobre o tema da Tecnologia ...
Antonio E. Lassance, Jr.   +13 more
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Descolonizar los libros de texto : raza, género y colonialidad en los libros de educación del campo [PDF]

open access: yes, 2017
Descolonizar o pensamento é uma luta fundamental dos movimentos de educação do campo, é um modo de resistência e re-existência de saberes e modos de vida.
Oliveira, Rosana Medeiros de
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