Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el primer año de educación general básica de la Unidad Educativa “Fray Vicente Solano” de la ciudad de Cuenca [PDF]
, 2023 El presente estudio tuvo como objetivo comprender la incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en la enseñanza de las Relaciones Lógica Matemática, el Descubrimiento del Mundo Natural y Cultural a partir de la construcción de un ...
Ambrosi Moreira, Johanna Vanessa
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Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el segundo año de educación general básica de la Unidad Educativa Particular Federico Froebel, en la ciudad de Manta [PDF]
, 2023 La literatura es un recurso transversal que promueve la comprensión crítica de situaciones complejas que se manifiestan en los contextos de los lectores.
Briones Molina, Nicole Stephany
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Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el sexto año de educación general básica de la Unidad Educativa Isaac Jesús Barrera de la cuidad de Otavalo [PDF]
, 2023 Desde el enfoque sociocultural, la literatura tiene como propósito transformar la sociedad a partir de sus discursos. El presente estudio tiene como objetivo comprender la incidencia de la transversalización de la lectura en la enseñanza de las ...
Cabrera Cabrera, Christian Paúl
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Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el segundo año de educación básica de la Unidad Educativa América de la parroquia Abañín, de la provincia de El Oro [PDF]
, 2023 El objetivo del presente estudio fue comprender la incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura literaria en la enseñanza de Matemáticas, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales a partir de un canon literario escolar transdisciplinar ...
Parra Molina, Ana María
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, 2022 El pensamiento critico en la actualidad es una competencia necesaria para que el individuo se desarrolle adecuadamente en los diversos contextos sociales. La renovación de estas prácticas en el aula de clase debe incluir acciones orientadoras para que los estudiantes puedan potencializar sus habilidades del pensamiento por medio de la construcción y ...
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Transformación del canon literario formativo para contribuir en el desarrollo de la competencia lectora y el deleite literario desde la novela colombiana femenina del siglo XXI [PDF]
, 2018 233 p. Recurso ElectrónicoComo es sabido, investigar el cómo, por qué y para qué del estudio del canon literario es fuente de la estrategia pedagógica en el campo de la lengua castellana.
Sanabria Ardila, Luisa María
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Canon literario, canon escolar y canon oculto
Quaderns de Filologia: Estudis Literaris, 2013 The literary work is a product of a culture and a context. The meaning of the literary work must be interpreted in the framework of a cultural system that is continuously changing. Readers of the work, beyond the purely linguistic skills, should have the reading skills to enable them to access the literary encoding.
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El canon literario peruano como instrumento hegemónico para la conservación del poder: su formación en las escuelas [PDF]
, 2017 Plantea que el poder busca perpetuarse en la sociedad y para ello la enseñanza secundaria le ofrece, a través de la legitimación y la aceptación social de aquello que se imparte dentro de las escuelas, una de las vías para prolijas para su cometido ...
Martínez Rodríguez, Jeremías Brayan
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, 2019 Un beso de Dick, Al diablo la maldita primavera, Como esta tarde para siempre: literary proposal for the school curriculum and rupture with the heteronormativity of the literary canon in Colombian education, is a research work that moves through the ...
Henao García, Ángela María +2 more
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Literatura Infantil y Género: Una propuesta inclusiva de construcción de un canon literario escolar en la Educación Básica Superior [PDF]
La investigación adquirió relevancia al examinar la relación entre literatura infantil y perspectiva de género en la Educación Básica Superior, en un contexto donde los estereotipos y roles sociales limitan el desarrollo integral del estudiantado.
Morocho Avila, Mercy Lorena
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