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O CANTO ORFEÔNICO E SUA INFLUÊNCIA NA PRÁTICA DOCENTE [PDF]
Revista da Fundarte, 2021 Esse artigo é resultado de reflexões elaboradas a partir de uma pesquisa de campo realizada em uma escola municipal localizada na cidade de Fortaleza, Ceará, e das análises feitas a partir da disciplina “Educação Musical Brasileira: Metodologias e ...
Eloilma Moura Siqueira Macedo +1 more
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O Canto Orfeônico na escola republicana brasileira e suas influências europeias (1890 – 1931)
Cadernos de História da Educação, 2020 Este artigo tem por objetivo discorrer sobre o ensino do Canto Orfeônico na legislação brasileira entre 1890 e 1931 e sua relação com o ensino de Canto Orfeônico surgido na Europa ainda no século XVIII.
Wilson Lemos Junior
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Revista Brasileira de História da Educação, 2019 Este artigo objetiva apresentar e analisar alguns aspectos das histórias dos conservatórios brasileiros de canto orfeônico, instituições responsáveis pela formação, em nível superior, do professorado de música das escolas públicas e particulares.
Elias Souza dos Santos +2 more
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O ensino do canto orfeônico na escola secundária brasileira (décadas de 1930 e 1940)
Revista Histedbr On-line, 2012 Durante a história, vários filósofos, intelectuais, pedagogos, músicos ou mesmo leigos defenderam o ensino de Música como parte integrante da educação, tais como o pedagogo Fernando de Azevedo e o músico e compositor Heitor Villa-Lobos, sendo este um dos
Wilson Lemos Júnior
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Caminhos da Educação, 2021 O presente texto tem por objetivo identificar traços do conservadorismo, pedagógico e teórico, que é preponderante na história do ensino de música nas escolas brasileiras.
Wladimir de Oliveira Marques +1 more
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História da educação musical e a experiência do canto orfeônico no Brasil
EccoS – Revista Científica, 2012 O ensino de música sempre esteve presente durante os períodos da história da educação brasileira, porém durante a primeira metade do século XX, apresentou uma grande expansão principalmente após a defesa dos educadores do movimento da escola nova, caso ...
Wilson Lemos Júnior
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018 Reconstitui os percursos da atividade de apreciação musical na escola brasileira, compondo uma historiografia sobre elementos que são mínimos e esparsos, por meio de pesquisa bibliográfica.
Paulo Constantino
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VILLA-LOBOS, O CANTO ORFEÔNICO E A CONSCIÊNCIA PATRIÓTICA NA ERA VARGAS (1930-1945)
Revista de Educação PúblicaA investigação problematiza o papel desempenhado por Villa-Lobos no processo de escolarização do canto orfeônico na Era Vargas, no Brasil, entre 1930 e 1945. Para tanto, partiu-se das ideias de Contier (2021), Kossoy (2001), Monteiro; Souza (2003), Paz (
Geruzza Lima Ramos Oliveira MACHADO +1 more
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Opus, 2019 This work is a scientific essay based on bibliographic and documentary research that seeks to analyze issues involved in the use of documentary sources in music and educational research of historical character.
Maura Penna, João Valter Ferreira Filho
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EduSerEste ensaio propõe uma análise dos reflexos do pensamento durkheimiano no ensino de música no Brasil durante a década de 1930, notadamente por meio do projeto de Villa-Lobos denominado canto orfeônico.
Rafael Mariano Camilo da Silva +1 more
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