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Revista Científica FAEMA, 2023 Utilizando material didático instrucional e o ambiente virtual de aprendizagem é possível realizar a capacitação docente e formação continuada de docentes através de um ensino digital em uma instituição de ensino superior.
Weslei Gonçalves Borges, R. Plotze
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PRIMEIROS SOCORROS NA ESCOLA: PERSPECTIVAS DO CONHECIMENTO E DA CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES
Educação Ciência e Saúde, 2022 First aid is initial care aimed at protecting life. Insufficient performance of teachers to act in emergency situations is evidenced, highlighting the need for training. The objective was to describe first aid in schools with a focus on the knowledge and
Caio Bismarck Silva de Oliveira +4 more
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Capacitação de professores em Gamificação e em Aprendizagem Baseada em Jogos
Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, 2022 Esta revisão buscou investigar como têm sido desenvolvidas e avaliadas as capacitações de professores em Gamificação e Aprendizagem Baseada em Jogos, a partir da sistematização de pesquisas empíricas sobre o tema, produzidas entre os anos de 2010 e 2020.
F. P. Fieldkircher, S. R. Souza
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IMPORTÂNCIA DA TELEDUCAÇÃO NA CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES
Sitientibus, 2023 Iniciaremos definindo a acepção do termo teleducação. ‘Tele’ do grego Têle significa longe, ao longe. A expressão ‘teleducação’, neste texto, equivale a ‘educação de longe’, ou seja, educação através de um dos meios de comunicação de massa usados por uma
Kátia Siqueira de Freitas
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e-Mosaicos, 2022 Introdução: O processo lúdico e criativo, possibilitam o desenvolvimento de algumas das competências sócio emocionais preconizadas pela Base Nacional Comum Curricular.
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Utilização de Treinamento Gamificado para Capacitação de Professores em Ensino a Distância
Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância, 2021 Além dos desafios contemporâneos relacionados à motivação dos alu-nos e à adequação de metodologias e estratégias ao mundo digital, a re-cente pandemia de COVID-19 e o consequente isolamento social trouxe-ram à educação novas implicações: a ...
Melissa Velasco Schleich, S. A. Pinto
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Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 2021 O artigo tem como objetivo mostrar a possibilidade de uma capacitação profissional no formato de ensino remoto emergencial, no período de pandemia, para profissionais que trabalham ou pretenderem trabalhar na área de deficiência visual. Foi ofertada uma
Lisânia Cardoso Tederixe +1 more
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#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia, 2021 Resumo: Os conteúdos de Genética são apontados por alunos e professores de Biologia entre os mais complexos do Ensino Médio. Este artigo tem como proposta descrever a elaboração e avaliar o potencial e as eventuais limitações de um curso de formação ...
Ronaldo Dos Santos Filho +3 more
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Capacitação de agentes educacionais: proposta de desenvolvimento de estratégias inclusivas
Revista Brasileira de Educação Especial, 2014 A inclusão escolar tem demonstrado a importância de criar condições para favorecer o envolvimento dos agentes educacionais (professor da sala de aula regular, professor de educação especial e os pais dos aprendizes), visando maximizar a aprendizagem ...
Priscila Benitez, Camila Domeniconi
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Papel e utilização das TDIC no contexto da educação básica brasileira
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 Este artigo tem como objetivo mostrar a realidade de escolas de munícipios do Estado de Minas Gerais (MG) – Brasil, quanto ao uso das TDIC na sala de aula, bem como apresentar dados da formação e capacitação dos professores destas, no uso das tecnologias
Liamara Scortegagna +1 more
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