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Cuaderno de pedagogía universitaria, 2023 Para lograr transformaciones en la educación se requiere una mirada amplia que conciba a los estudiantes como sujetos activos en su proceso de aprendizaje, copartícipes en la toma de decisiones, con diferentes posibilidades de acceso a la información y ...
Adriana Juliet Serna Jaramillo +1 more
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Creencias y prácticas de los docentes de traducción en torno a la evaluación: estudio exploratorio
Trans Revista de traductología, 2023 La evaluación resulta fundamental en los procesos de enseñanza-aprendizaje, pero los estudios sobre este tema en didáctica de la traducción continúan siendo limitados.
Maria Dolors Cañada Pujols +1 more
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Actitudes transdisciplinarias de los docentes y logros educativos en Educación Secundaria en Huánuco
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2022 La educación disciplinaria e institucionalizada muy poco contribuye a la búsqueda de la comprensión de la realidad compleja y para esto se precisa de una nueva visión de la realidad: la transdisciplinariedad, en la cual es menester modificar radicalmente
Abel Flores Chaupis
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Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, 2022 Esta investigación buscó determinar las actitudes y capacidades de los docentes frente a la innovación educativa desde la percepción de 828 estudiantes de 19 establecimientos educacionales de la región del Biobío, Chile.
Jaime Constenla Núñez +2 more
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TIC y desigualdades educativas en los centros educativos de Logroño (La Rioja, España)
Ehquidad, 2020 Desde una mira exploratoria se ha analizado si las TIC pueden incrementar desigualdades educativas dependiendo de las características de los centros escolares, la formación de los docentes que los componen y las propias características sociales del ...
Jhoana Chinchurreta Santamaría
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, 2023 Incluye fotografías.El Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2022-2030, Hacia una universidad dialógica, pluralista y con enfoque diferencial, se propuso dentro de sus objetivos: Actualizar y perfeccionar la estructura institucional para desarrollar ...
Universidad de los Llanos
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Horizonte de la Ciencia, 2021 El artículo tiene como objetivo general analizar las percepciones de los docentes de dos instituciones educativas de Lima Metropolitana sobre las relaciones interpersonales dentro de sus instituciones.
Rosa María Tafur Puente +2 more
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Competencias emocionales de los docentes y estrategias neurodidácticas
Miscelánea Comillas. Revista de Ciencias Humanas y Sociales, 2021 Es necesario trasladar al ámbito educativo los resultados de la producción científica en neurociencia. Es fundamental que el profesor adquiera competencias emocionales, específicamente la relativa al ejercicio profesional docente.
Belén Urosa Sanz
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Revista Científica de FAREM-Estelí, 2021 En la actualidad, el desarrollo de competencias digitales son una necesidad dentro del quehacer formativo de los docentes. Esta razón ha motivado la realización de esta investigación dirigida al análisis de las competencias digitales que poseen los ...
Jhonny Francisco Mendoza +1 more
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Interpretativa de docentes de Ciencias Naturales sobre estudiantes exitosos
Revista Complutense de Educación, 2019 El estudio buscó comprender las características cognitivas, y motivacionales que influyen en los logros académicos de los estudiantes exitosos desde las perspectivas de sus docentes.
Jose Olivo-Franco
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