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Entornos virtuales de aprendizaje en comunidades de práctica de docentes universitarios del Ecuador

open access: yesEnsayos Pedagógicos, 2018
El empleo de los entornos virtuales de aprendizaje supone un cambio de paradigma en las formas en las que se realiza el proceso docente universitario.
Zoila Arroyo Vera   +3 more
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INFLUENCIAS DEL COMPORTAMIENTO COMUNICATIVO VERBAL Y NO VERBAL DEL DOCENTE EN EL AULA. VISIÓN DE LOS ALUMNOS Y DOCENTES DE ENFERMERÍA.

open access: yesEnfermería Global, 2003
En la interacción profesor-alumno, el profesor tiene un importante papel y su buen desempeño depende de la conciencia y habilidad que tenga en la comunicación. Nuestro objetivo fue verificar junto con los alumnos del curso de graduación en Enfermería, el
Mª J. Paes da Silva   +1 more
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Índice de condiciones laborales de un grupo de docentes en la ciudad de Cali

open access: yesEl Ágora USB, 2021
Este artículo sintetiza, en un índice de condiciones laborales, los principales resultados de una investigación que se preguntó por las características del trabajo y empleo de un grupo de 202 docentes de la ciudad de Cali. Se exploró el modo en que dicha
Melania Satizabal Reyes   +2 more
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¿Cómo aprenden los estudiantes de odontología que cursan el último año de la carrera?

open access: yesOdontoestomatología, 2019
Objetivos: 1-Conocer las estrategias de aprendizaje utilizadas por los estudiantes de la Facultad de Odontología de la UdelaR que se encontraban cursando Pediatría II en el año 2010.
Licet Álvarez Loureiro   +2 more
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Formación en servicio de docentes de Educación Secundaria en México

open access: yesRevista Educación, 2019
La formación docente viene condicionada por las políticas educativas de cada país, así como la consideración que de dicha profesión tiene la sociedad.
Alicia Rivera Morales   +1 more
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La enseñanza de metodología de la investigación en la Universidad de los Andes

open access: yesRevista Visión Gerencial, 2009
El propósito de este trabajo consistió en estudiar cómo enseñan los docentes la investigación en la Universidad de los Andes. Se utilizó el método de la encuesta en una muestra de n = 18 docentes de las asignaturas Métodos de Investigación de 10 carreras
Julia De Del Castillo
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Nivel de formación los profesores de matemáticas de Boyacá

open access: yesRevista Kavilando, 2020
El nivel de formación docente es uno de los factores que influyen en la calidad educativa, sobre todo, en área de matemáticas no es la excepción. El objetivo del presente artículo es exponer los resultados de la investigación que tuvo por objetivo ...
José Weymar González Pulido   +2 more
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Formación de docentes para los niveles inicial y primario

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2015
Este trabajo profundiza en el desarrollo de las competencias profesionales en la formación inicial del Profesorado, para los niveles Inicial y Primario, señalando las características profesionales de los egresados de esas carreras.
Edit Susana Alberto Aimaretti
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Reformas organizativas Versus Burocracia. “El caso de la Universidad ESTIA"

open access: yesCiencias Administrativas, 2017
El presente trabajo de investigación pretende describir las características particulares de ESTIA (École Supérieur des Technologies Industrielles Avancées) y del efecto que las últimas reformas legales han podido tener en la organización y en el ...
Xabier González Laskibar   +3 more
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Producción científica de los obstetras docentes de universidades peruanas, 2010 a 2019

open access: yesRevista Internacional de Salud Materno Fetal, 2020
Objetivo: Describir las características de la producción científica de los obstetras docentes de universidades en el Perú. Material y métodos: Estudio descriptivo y transversal, que incluyó a 115 obstetras docentes de universidades peruanas públicas y ...
John Barja-Ore   +3 more
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