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, 2015 Aquest número comença amb l´article de Mireia Alcón i José Luis Menéndez sobre el paradigma de l´avaluació autèntica i la contribució específica de les rúbriques al disseny i implantació de sistemes d´avaluació coherents amb el paradigma esmentat. La
Menéndez Varela, José Luis
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, 2012 La adaptación al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone desarrollar un modelo educativo centrado en el alumno, que demanda la utilización de metodologías activas de aprendizaje, promotoras del desarrollo de competencias transversales y específicas, como parte de la formación integral del estudiante. Para satisfacer estas demandas, el
Blanco Fernández de Valderrama, María José +4 more
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Caracterizacion escolar. Un acercamiento a las representaciones sociales presentes en la cotidianidad escolar para fomentar la producci?n textual en los estudiantes del grado octavo de la instituci?n educativa fundadores Ram?n Bueno y Jos? Triana de Girardot - Cundinamarca. [PDF]
, 2012 104 P?ginasEl trabajo CARACTERIZACION ESCOLAR. Un acercamiento a las representaciones sociales presentes en la cotidianidad escolar para fomentar la producci?n textual en los estudiantes del grado octavo de la Instituci?n Educativa Fundadores Ram?n ...
Barragan Ortiz, Jessica Alejandra +3 more
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Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2006 El proceso de Convergencia hacia el EEES implica una serie de cambios en la forma de entender y organizar la docencia universitaria, tanto en lo referente a la metodología de enseñanza y aprendizaje como a la evaluativa.
Víctor M. LÓPEZ PASTOR
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Desarrollo de contenidos educativos aplicados a las matemáticas de primer ciclo de ESO [PDF]
, 2012 Aquest projecte pretén oferir orientació als docents que es proposin desenvolupar continguts educatius en l'àrea de Matemàtiques de primer cicle d'ESO.
Ramírez Vergara, Lourdes +1 more
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Revista de Psicología, 2015 Abstract: The present research aims to explore the types of school activities reported in the school folder and the effort perception associated to school performance, in youth and adults belonging to an average adults' private school. The semistructured interview was carried out in order to learn about the activities and the effort significance.
Facciola, Mariana Cecilia +1 more
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Educación MédicaObjetivo. Presentar una innovación docente desarrollada en la asignatura de Radiología y Medicina Física Especial durante el curso académico 2006-2007. Sujetos y métodos.
J.D. Berná +4 more
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Podium, 2008 La teoría Aprender a Aprender se ha ido aplicando paulatinamente en la medida que los profesores la interiorizan y reconocen importante para la enseñanza-aprendizaje si se quiere que este último adquiera independencia, creatividad, originalidad ...
Ana Taide Vázquez Díaz
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, 2005 El aprendizaje autónomo del alumnado universitario comporta que el estudiante ponga en marcha diversidad de habilidades, conocimientos, competencias, criterios, procedimientos... Entre estos saberes destacan: • La capacidad de reflexionar sobre el propio aprendizaje (el y la estudiante toma conciencia de cómo “aprende”).
Colén Riau, María Teresa +1 more
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