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El pluralismo y la diversidad en los contenidos (inter)culturales de los libros de texto para la enseñanza de inglés en los centros bilingües de Andalucía [PDF]

open access: yesCírculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2016
Hoy en día la enseñanza de contenidos (inter)culturales en aulas de L2 ha adquirido un papel cada vez más relevante, tal y como se evidencia en el programa de ‘Centros Bilingües’ dentro del ‘Plan de Fomento del Plurilingüismo’ (2005) en Andalucía (España)
María Dolores López Jiménez   +1 more
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“Entretejiendo encajes” entre la universidad, los centros de arte y las escuelas [PDF]

open access: yesArte, Individuo y Sociedad, 2012
Habitualmente la formación inicial de profesionales de la educación suele realizarse en los contextos universitarios, las escuelas son consideradas contextos para realizar las prácticas y los museos y centros de arte tienen poca presencia en la formación
Gloria Jové Monclús   +1 more
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Centros culturales autogestivos. Producción y reflexión cultural alternativa

open access: yesArte e Investigación, 2019
La Tragedia de Cromañón (2008) marca un antes y un después en cuanto a la regulación del funcionamiento de los espacios recreativos en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Ángela Irene Cervellera
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Los destinos turísticos y su relación con centros de promoción y difusión de actividades artístico – culturales. Caso Localidad de Santa Fe (Bogotá, Colombia)

open access: yesPasos, 2018
El artículo presenta el turismo cultural en Bogotá, tomando como caso la localidad de Santa Fe, que como extensión del centro histórico tiene una significativa concentración de objetos y lugares patrimo?
Martha Milena Bautista Gómez
exaly   +5 more sources

Propuestas para vincular la ciudad y sus habitantes con lugares de arte contemporáneo

open access: yesESTOA: Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca, 2021
Los lugares destinados al arte contemporáneo: museos, centros de arte y centros culturales, entre otros, son lugares esenciales para nuestra cultura y tienen un desafío añadido por la propia definición de este tipo de arte, que lleva asociada una tensión
Laura Gallardo Frías
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ESTUDIO MERCADOLÓGICO PARA LA REACTIVACIÓN DEL CENTRO ECOTURÍSTICO TZISCAO EN LA TRINITARIA, CHIAPAS

open access: yesRevista de Investigaciones Universidad del Quindío, 2021
El turismo es un fenómeno muy complejo que involucra diversos aspectos tanto ecológicos, económicos, sociales y  culturales, así como diversos actores (turistas, pobladores, autoridades e instituciones) y donde por lo general poca atención se le ha ...
Francisco Gabriel Yáñez-Domínguez   +2 more
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El centro cultural. Una puerta abierta a la memoria

open access: yesCuadernos de Antropología Social, 2006
En este artículo, describimos y analizamos las actividades culturales/recreativas ofrecidas en los centros culturales dependientes del Programa Cultural en Barrios, como formas posibles de usos de la/las memoria/s para representar el pasado.
Marcela Alejandra País Andrade
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Medieval epigraphy of diocesan museum Regina Coeli (Santillana del Mar, Cantabria)

open access: yesDocumenta & Instrumenta, 2012
Between the funds that integrate the different collections of the Diocesan Museum “Regina Coeli”, they find several medieval inscriptions on stony supports, principally estelas and fragments of funeral tablets proceeding from necropolis or reforms ...
Alberto Peña Fernández
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Comunicación cultural de masas. El caso del Instituto Cervantes y su diplomacia digital a través de Twitter

open access: yesCommunication & Society (Formerly Comunicación y Sociedad), 2018
El Instituto Cervantes se ha convertido en una clara herramienta de diplomacia cultural y de representación de la Marca España en el mundo. Dentro de su expansión destaca como desde sus inicios, en los años 90, ha desarrollado diversas plataformas de ...
Juan José Prieto-Gutiérrez   +1 more
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La europeización a través de la política científica y cultural en el primer tercio del siglo XX

open access: yesArbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, 2001
El artículo analiza las principales instituciones científicas y culturales que se crearon a principios del siglo XX para modernizar la actividad científica y para poner en contacto a las elites intelectuales españolas con los medios académicos europeos ...
Antonio Niño Rodríguez
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