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El español de “sol y playa”. Reflexiones sobre la docencia de culturemas en E/LE

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2009
Esta experiencia práctica pretende explorar la función de asesores culturales que normalmente desempeñan los auxiliares de conversación en los centros de enseñanza secundaria de Reino Unido dentro de la docencia en Sixth Form (el equivalente a los dos ...
José Jorge Amigo Extremera
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Evaluación de la docencia. Perspectivas actuales

open access: yesRevista Panamericana de Pedagogía, 2005
El libro se divide en tres partes. La primera (Problemas y perspectivas en la evaluación de la docencia universitaria), incluye la introducción. Ahí se bosquejan las aportaciones de los autores, estableciéndose el hilo conductor y acotándose problemas ...
Marveya Villalobos Torres
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Experiencia turística, imagen, seguridad y centros culturales

open access: yes, 2014
Programa de doctorado "Economía: aplicaciones a las finanzas y seguros, a la economía sectorial, al medio ambiente, y a las infraestructuras"El turismo representa la industria más importante de España.
Carballo Fuentes, Rita Rosa
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El medio ambiente - La corte y demás centros culturales [PDF]

open access: yes, 2021
1 separador y 8 fichas que forman unidad. El separador lleva por título “La corte y demás centros culturales”. El conjunto contiene referencias bibliográficas y trata sobre el tipo de caballero, galán, ocioso y rico que nace con el reinado de Felipe III,
Menéndez Pidal, Ramón (1869-1968)   +1 more
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Improving manual tagging of camera trap videos for wildlife studies: a visual assistance tool applied to the endangered huillin Lontra provocax

open access: yesWildlife Biology, EarlyView.
In the last decades, the use of camera traps for wildlife studies has increased significantly due to advancements in technology leading to cost reduction and improved reliability. They facilitate the study of wild animals in their natural environment in a minimally invasive manner, eliminating the need for researchers to remain in the field for long ...
Luciano Marpegan   +2 more
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Evaluación externa de los aprendizajes

open access: yesRevista Panamericana de Pedagogía, 2005
La presentación de la revista está a cargo de Emilio Pedrinaci, consejero de la misma. Incluye cuatro secciones: Monografía, Intercambio, Intercambio-Notas e Informaciones.
Ana Teresa López de LLergo
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Local Ecological Knowledge Reveals the Distribution of Cryptic Nocturnal Wildlife 局域生态知识揭示隐秘夜行野生动物的分布

open access: yesWildlife Letters, EarlyView.
Many nocturnal animals are difficult to study because they are rarely seen, including nocturnal primates, galagos and pottos, in West Africa. Working with over 600 people in 52 villages in southern Guinea‐Bissau, we found that communities frequently recognized galagos by their red eyeshine and distinctive calls, while pottos were not known.
Chloe Chesney   +6 more
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La evaluación cualitativa

open access: yesRevista Panamericana de Pedagogía, 2005
En los últimos años, el ámbito del estudio pedagógico se ha visto inundado por una gran cantidad de textos en torno a la investigación cualitativa, como un paradigma de investigación que busca contrarrestar la reducción de los procesos educativos a ...
Sara Elvira Galbán Lozano
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“Los centros culturales comunitarios en Yucatán : espacios privilegiados para la recuperación y la revalorización de la cultura y de la lengua mayas en 2022”

open access: yes, 2023
International audienceEn 2022, tres centros culturales comunitarios en Yucatán - "Realiz’arte" en Yaxkukul, "Tu lu'umil kóol tak ta k'óoben / La milpa en tu cocina" en Chichimilá y la escuela primaria indígena Benito Juárez García en Hunukú - destacaron ...
Jacques, Inès
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Amidst (waste) abundance: world‐making and struggles in hosting a municipal landfill in the Bolivian lowlands Au milieu de l'abondance (de déchets) : fabrication du monde et luttes liées à la gestion d'une décharge municipale dans les basses terres de Bolivie

open access: yesJournal of the Royal Anthropological Institute, EarlyView.
In recent decades, solid waste has proliferated worldwide, becoming a pressing global issue. This article explores the role of Indigenous people dwelling within and upon emerging waste scenarios, with a specific focus on involved forms of sociality and ontological contestation. Drawing on the case of a municipal landfill sited on a Guarani community in
Vanesa Martín Galán
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