Results 71 to 80 of about 459,481 (308)

A Smile From the Past: Exploring a Fixed Bone Dental Bridge From Eighteenth/Nineteenth Century Porto (Portugal)

open access: yesInternational Journal of Osteoarchaeology, EarlyView.
ABSTRACT This paper presents the first documented case of a fixed bone dental bridge in Portugal. This item was recovered alongside the remains of a young adult individual of indeterminate sex from the 19th century burial site of the 3rd Order of Our Lady of Carmo in Porto, Portugal.
Steffi Vassallo   +8 more
wiley   +1 more source

LA VIOLENCIA EN LOS CENTROS ESCOLARES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA: UN ESTUDIO MULTICASOS

open access: yesPraxis Educativa, 2005
Este artículo refiere un proyecto de investigación realizado mediante estudios de caso sobre la violencia en los centros de Educación Secundaria en España.
JOSE LUIS ARÓSTEGUI PLAZA   +1 more
doaj  

NARRATIVAS, PRÁCTICAS REFLEXIVAS Y SABERES PEDAGÓGICOS EN DOCENTES EN FORMACIÓN

open access: yesRevista Panamericana de Pedagogía, 2019
Chile mantiene el desafío de formar docentes reflexivos y, en ese contexto, el objetivo del estudio fue describir la experiencia con relatos sobre lo vivido, en los centros de prácticas, y analizar su relación con la práctica reflexiva y la construcción
Alejandra Nocetti de la Barra   +2 more
doaj   +1 more source

Centros culturales - Aragón-Cataluña

open access: yes, 2020
1 separador y 15 fichas que forman unidad. En el separador se incluye una remisión (escrita por María Goyri) al Vocabulario para la voz “avinenteza”. El conjunto ofrece información sobre las peculiaridades del aragonés como lengua distinta al castellano y al catalán a partir de: (1) “Colección de documentos inéditos del Archivo General de la Corona de ...
Menéndez Pidal, Ramón (1869-1968)   +1 more
openaire   +1 more source

Where Have I Seen You Before? Networks, Trust and Reciprocity as a Source of Collaboration in the Public Service

open access: yesPublic Administration and Development, EarlyView.
ABSTRACT Although some studies focus on how bureaucrats' interactions with one another affect performance, they rarely focus on why these public servants collaborate. Bureaucrats' collaboration matters because it can significantly contribute to achieving policy goals.
Nathalie Mendez
wiley   +1 more source

PROCESOS DE APRENDIZAJE REFLEXIVO EN LA INVESTIGACIÓN PARA LA DOCENCIA

open access: yesRevista Panamericana de Pedagogía, 2019
El desarrollo profesional de los docentes ha sido un tema de debate en los espacios de las políticas internacionales, que han señalado reiteradamente una vinculación entre las prácticas de enseñanza y los resultados de logro educativo de los estudiantes.
Ana Ma. Mata Pérez   +2 more
doaj   +1 more source

Urbanization and food transition in the Brazilian Amazon: From wild to domesticated meat

open access: yesPeople and Nature, EarlyView.
Abstract Urbanization is expected to influence food transitions, resulting in a shift from wild foods to more domesticated foods. Concomitantly, food insecurity and urban demand for natural resources, including wildlife, are expected to increase overall, even when the per capita consumption is expected to decrease.
Willandia A. Chaves   +7 more
wiley   +1 more source

La violencia en los centros escolares de educación secundaria: un estudio multicasos

open access: yesPraxis Educativa, 2012
Este artículo refiere un proyecto de investigación realizado mediante estudios de caso sobre la violencia en los centros de Educación Secundaria en España.
Jose Luis Aróstegui Plaza   +1 more
doaj  

¿Centros para la creación cultural y la innovación social? Políticas culturales locales e instituciones híbridas en Barcelona, Madrid y Valencia

open access: yesPeriférica
En las últimas dos décadas han aparecido nuevas instituciones públicas que combinan funciones culturales y de innovación social, normalmente ubicadas en antiguos espacios industriales rehabilitados. Centros como Medialab (Madrid), Las Naves (València) y
Juan Arturo Rubio Arostegui   +2 more
doaj   +1 more source

APRENDIZAJE REFLEXIVO EN EL MARCO DE LAS PRÁCTICAS EN ALTERNANCIA EN EL GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA UIC.BARCELONA

open access: yesRevista Panamericana de Pedagogía, 2019
Las prácticas son una pieza fundamental en el desarrollo del grado de educación primaria. En una formación en alternancia, después de unas primeras semanas de teoría y práctica en el aula de la Universidad, los alumnos se distribuyen en distintos ...
Salvador Vidal Raméntol
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy