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Competencias en información en estudiantes de primer año de enseñanza secundaria

Informatio, 2022
Se presentan los principales resultados de la investigación que el grupo AlfaInfo.uy desarrolló en Uruguay con el objetivo de reconocer las competencias en información en estudiantes de primer año de enseñanza secundaria de centros de enseñanza pública ...
Lucía Alonso Varela, Gastón Begueríe Simioni, Magela Cabrera Castiglioni, Javier Canzani Cuello, María Gladys Ceretta Soria, Alicia Díaz Costoff, José Fager Pérez, Yanet Fuster Caubet, Ignacio Saraiva Cruz, Adrian Silveira Aberastury   +9 more
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Las voces de los estudiantes sobre la justicia y la equidad: una experiencia en Secundaria

Pulso: Revista de Educación, 2016
En este trabajo se presentan el proceso y los resultados de un trabajo exploratorio1 llevado a cabo en un centro de educación secundaria de Madrid, a partir de la estrategia de dar voz a los estudiantes en el proceso de desarrollo de políticas de mayor ...
Marta Sandoval Mena, Gerardo Echeita Sarrionandia, Cecilia Simón Rueda   +2 more
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Intención emprendedora de los estudiantes universitarios

IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2020
En este estudio se analizan las actitudes de los estudiantes universitarios que configuran su intención emprendedora mediante la Teoría de Acción Razonada, identificando posibles diferencias entre dos centros universitarios utilizados como casos de ...
Angélica Beatriz Contreras Cueva, Olga González Morales, Pamela Macías Álvarez   +2 more
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El Valor del Compromiso del Estudiante para la Garantía de Calidad de la Educación Superior. Alejándose del Enfoque Regulatorio

Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2019
Existe una falta de investigación sobre la calidad del Practicum, a pesar del reconocimiento de su valor en la formación de graduados. Este artículo busca a) determinar la calidad de los centros de Practicum del Grado de Pedagogía de la Universidad de ...
Ruth Vilà, Assumpta Aneas, María José Rubio, Montserrat Freixa   +3 more
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Las actitudes del profesorado de educación primaria hacia la educación inclusiva en Ecuador [PDF]

Educação e Pesquisa, 2020
Resumen Las actitudes de los docentes hacia la inclusión son un factor relevante para permitir que las políticas educativas inclusivas puedan materializarse verdaderamente en prácticas inclusivas.
Raúl Tárraga-Mínguez, Ximena Vélez-Calvo, Gemma Pastor-Cerezuela, M. Inmaculada Fernández-Andrés   +3 more
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Segregación escolar público-privada en España

Papers, 2018
Hace más de treinta años se reguló en España la doble red de centros públicos y privados. Es un buen momento para preguntarse qué ha significado en términos de equidad. Este artículo aborda la aportación diferencial de la educación pública y privada a la
F. Javier Murillo, Guillermina Belavi, Lina Marcela Pinilla Rodríguez   +2 more
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PISA 2022. El impacto de los predictores relacionados con el entorno escolar sobre el rendimiento del alumnado español

Revista Española de Pedagogía
En los últimos años, ha cobrado relevancia el impacto del entorno escolar sobre el rendimiento académico. Sin embargo, no existen estudios específicos sobre el impacto de las variables relacionadas con el entorno escolar sobre el rendimiento del ...
Pablo Javier Ortega Rodríguez
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¿Pueden las TIC mejorar los resultados académicos? Diseños formativos y didácticos con soporte TIC que mejoran los aprendizajes: el caso de los contenidos digitales de ortografía de Digital-Text

Educatio Siglo XXI, 2015
El presente trabajo pretende verificar si la aplicación sistemática de determinadas metodologías didácticas con el apoyo de los libros de texto digitales y una formación adecuada al profesorado puede comportar mejoras significativas en los aprendizajes ...
Miquel Àngel Prats I Fernández, Elena Sofía Ojando Pons   +1 more
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Los estudiantes católicos de la universidad de Valencia (1875-1936) [PDF]

, 2005
Desde 1875 a 1936, una parte de los estudiantes universitarios participó activamente en las concepciones políticas del catolicismo. Este artículo se centra en el caso de los estudiantes de la universidad de Valencia.
Perales Birlanga, Germán
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Framings of Intervention in Spain: From the Civil War to the Franco Dictatorship

History, Volume 111, Issue 397, Page 610-625, September 2026.
Abstract Despite the role of foreign intervention in the Spanish Civil War, the word intervención rarely appeared in contemporary media and official discourse. This article examines the expressions that Republican and rebel authorities used to represent the presence of outside forces in Spain.
Marta Costa Costa
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