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La promoción del liderazgo rural para la paz a partir del aprendizaje experiencial

Revista Científica General José María Córdova, 2018
La participación de los jóvenes universitarios lasallistas en actividades complementarias, como la ofertada por los centros de interés o clubes equino, bovino, canino y ovino-caprino, es una oportunidad en la formación de líderes que pueden multiplicar ...
Claudia Aixa Mutis Barreto, Adriana Otálora-Buitrago   +1 more
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Beyond Bulk: Cell‐Type‐Resolved Epigenomics as the Path Forward in Alzheimer's Disease Research

European Journal of Neuroscience, Volume 64, Issue 5, September 2026.
Alzheimer's disease affects multiple brain cell types through distinct epigenetic mechanisms. Although bulk analyses obscure these cell‐type‐specific changes, cell sorting and single‐cell epitranscriptomic approaches provide the resolution needed to uncover and understand epigenetic dysregulation at the cell‐type level in AD.
Lucía Cañizares‐Moscato, Jose Ruiz‐Iglesias, Javier Isoler‐Alcaraz, Ernest Palomer   +3 more
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Prohibición del móvil en centros educativos: revisión sistemática de la literatura

Revista Complutense de Educación
INTRODUCCIÓN. La distracción digital de los estudiantes y los problemas de convivencia ocasionados por el mal uso del teléfono móvil en los centros educativos han llevado a algunos países y centros educativos a prohibirlo. Esta medida es examinada: cómo
Carmen Álvarez-Álvarez, Isabel Del Arco Bravo, Óscar Flores-Alarcia , Aleix Olondriz Valverde   +3 more
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EL RAZONAMIENTO BIOÉTICO Y LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN EL ALUMNADO DE LAS CARRERAS DEL ÁREA EMPRESARIAL DE LA UNMSM DE PERÚ Y EL CENTRO UNIVERSITARIO LOS LAGOS CULAGOS DE MÉXICO

Quipukamayoc, 2013
Este artículo ha sido elaborado con el objeto de sintetizar los resultados del estudio de investigación Bioética. Componente integral de la responsabilidad social empresarial en los estudiantes de las carreras de contabilidad y administración de la ...
Ana María Gutiérrez Huby, Nicko Alberto Gomero Gonzales, Walter Orlando Tenorio Méndez   +2 more
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Harvestmen (Arachnida: Opiliones) as Overlooked Predators of Anurans in the Neotropics

Ecology and Evolution, Volume 16, Issue 4, April 2026.
This study reports novel field observations of harvestmen (Opiliones: Cranaidae) preying on live frogs across multiple Neotropical localities, documenting active capture and consumption of anurans by these arachnids. Our findings expand the known trophic role of harvestmen as opportunistic vertebrate predators and highlight the need to consider ...
Esteban Calvache, Osvaldo Villarreal, Cynthia Ávila‐Rojas, Alexander G. Bentley, Kenny Brito, Chiara Correa‐Zanotti, Maida Gutiérrez‐Arboleda, Katherine Iñiguez, Juan Carlos Narváez, Lizardo Proaño, Mateo Reyes‐Vizcaíno, Luís Fernando García   +11 more
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Using miniaturized laboratory equipment and DNA barcoding to improve conservation genetics training and identify illegally traded species

Conservation Biology, Volume 40, Issue 2, April 2026.
Abstract Illegal wildlife trade (IWT) is one of the largest global illegal activities, and it negatively affects biodiversity and sustainable development worldwide. DNA barcoding coupled with high‐throughput sequencing (i.e., metabarcoding) is useful in identifying taxa affected by IWT and has been used routinely for decades.
Maria Joana Ferreira da Silva, Ivo Colmonero‐Costeira, Saidil Lamine Djaló, Tomás Camará, Rui M. Sá, Tania Minhós, Angelika Kiebler, Martin Grethlein, Netta Pikkarainen, Stefan Prost   +9 more
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Educación en valores democráticos: utilidad de un programa formativo sobre transparencia y participación ciudadana en las aulas de secundaria

Educatio Siglo XXI
En los últimos años se han llevado a cabo programas que ponen el foco sobre los valores democráticos, la transparencia, el acceso a la información y la participación ciudadana en los centros educativos.
José Manuel Mayor Balsas, Alejandro López-García, José-Antonio Gómez-Hernández   +2 more
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Adaptación y validación del cuestionario CUVE³-EP para la evaluación de la violencia escolar en centros de enseñanza básica de la República Dominicana

Anales de Psicologia, 2015
El objetivo de este trabajo fue diseñar y validar una versión del cuestionario CUVE³-EP (Álvarez-García, Núñez y Dobarro, 2012) adaptada al contexto de las escuelas de Enseñanza Básica de la República Dominicana.
David Álvarez-García, Josefina Margarita Mercedes, Francisco Javier Rodríguez, José Carlos Núñez   +3 more
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Border Women Literature and Feminist Cartographies: Student Approaches to Dataset and Visualization Development for Gender‐Based Violence Documentation

Sexuality, Gender &Policy, Volume 8, Issue 4, November 2025.
ABSTRACT Researching gender violence and transnational feminist movements fuels commitment to meaningful change. Drawing on Toni Morrison's 1998 call to refuse desensitization to violence, examining how three university students—Niloufar Esmaeili (PhD English), Jessica Corona (MA Spanish), and Jasbeth Medrano (Political Science undergraduate)—engaged ...
Niloufar Esmaeili, Jessica Corona, Jasbeth Medrano   +2 more
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Valoración de comunidades de aprendizaje por el voluntariado universitario

Escuela Abierta, 2018
En la Universidad de Sevilla venimos colaborando con los centros constituidos como Comunidades de Aprendizaje desde el año 2006, en el que se crearon las primeras.
María Teresa Gómez del Castillo Segurado, Antonio Aguilera Jiménez   +1 more
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