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Evaluación de las competencias básicas en matemática en alumnos de cinco años de dos centros educativos particulares y dos estatales del distrito de La Molina

, 2020
Comparative descriptive study of the development of the basic math skills in students 5 years old of two public educational institutions and two privates of La Molina district. The population was formed by 61 students of public educational institutions and 50 students of private educational institutions. The instrument used was the test Tedi-Math. As a
Boza Marroquín, Rocío Milagros, Gaitán Valenzuela, Rosa Patricia   +1 more
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Arquitectura de los centros educativos primarios estatales de Chiclayo y su impacto en la formación de los estudiantes [PDF]

, 2021
Fin de la ...
Hernández Chanamé, Jimy Omar
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INVASIÓN EN EDUCACIÓN

Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), 2022
Analizo estrategias de invasión de agentes no estatales en la educación. Revestidas con el eufemismo “colaboración público-privada” o “gobernanza híbrida”, suponen más bien subordinación y dependencia pública de lo privado, uberización del espacio ...
Enrique-Javier Díez-Gutiérrez
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El Museo Pedagógico en Argentina: nacimiento y avatares de una Institución renovadora (1883-1940)

Cadernos de História da Educação, 2022
Los museos pedagógicos surgieron a partir de mediados del siglo XIX acompañando la formación de maestros y la construcción de los sistemas educativos nacionales.
María Cristina Linares
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Actitudes hacia la violencia contra la mujer en la relación de pareja en estudiantes de cuarto grado de secundaria de instituciones educativas estatales y no estatales de Lima Metropolitana

Revista de Investigación en Psicología, 2013
Los objetivos del estudio fueron los siguientes: a) Describir las actitudes hacia la violencia contra la mujer en la relación de pareja de los estudiantes de cuarto grado de secundaria de instituciones educativas estatales y no estatales Lima ...
Ana Delgado Vásquez, Luis Escurra Mayaute, María Atalaya Pisco, Juan Pequeña Constantino, Abel Cuzcano Zapata   +4 more
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Plan de acción tutorial para prevenir el acoso escolar transfóbico en la adolescencia

INFAD, 2021
Diversas investigaciones sobre el acoso escolar transfóbico en España corroboran que el 46,2% del acoso que sufren las personas trans* ocurre en los centros educativos, convirtiéndose en el segundo contexto donde más acoso experimenta este colectivo ...
Tara Sánchez Sánchez, María del Pilar Etopa Bitata   +1 more
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Expanding perspectives: A social inequities lens on intimate partner violence, reproductive justice, and infant mental health

Infant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 40, Issue 5, Page 624-639, September/October 2019., 2019
ABSTRACT Intimate partner violence (IPV) poses a threat to the attainment of reproductive justice. Women who experience IPV are limited in their ability to parent their children in a secure and nurturing environment, which can have negative effects on the mother and child immediately and long‐term, potentially distressing reproductive well‐being across
Gloria Grady, Sarah Hinshaw‐Fuselier, Norah Friar   +2 more
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Estandarización de la batería Woodcock de proficiencia en el idioma

Revista de Investigación en Psicología, 1998
Se han elaborado normas percentilares y Puntajes Z para una población escolar de segundo a sexto grado de Lima metropolitana, pertenecientes a centros educativos estatales y particulares.
Violeta Tapia Mendieta
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Comprensión de lectura y velocidad lectora en alumnos de sexto grado de primaria de centros educativos estatales y no estatales de Lima / Reading understanding and the reading speed in sixth grade students of primary of public and private schools

, 2003
El estudio permitio analizar la relacion que existe entre la comprension de lectura y la velocidad lectora en los alumnos de sexto grado de Lima Metropolitana.
Luis Miguel Escurra-Mayaute
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Estrés laboral y estrategias de afrontamiento en docentes de centros educativos secundarios estatales rurales Juli – Puno 2021 [PDF]

, 2022
El presente estudio planteó como objetivo principal describir el nivel de estrés laboral y sus estrategias de afrontamiento en docentes de centros educativos secundarios estatales rurales Juli – Puno 2021.
Mercado Calderón, Mishel Yandery
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