Results 71 to 80 of about 2,178 (95)

Thực trạng và sự cần thiết của việc phát triển chương trình đào tạo theo hướng CDIO cho ngành Kỹ thuật Điện - Điện tử Trường Đại học Tây Đô

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2015
Vào những năm 1980 và 1990, chương trình giáo dục kỹ thuật ở phần lớn các quốc gia trên thế giới chứa đựng mâu thuẫn giữa hai mục tiêu cơ bản của giáo dục kỹ thuật đương đại, đó là: yêu cầu đào tạo sinh viên trở thành chuyên gia trong nhiều lĩnh vực công
Nguyễn Thanh Phong
doaj  

CHẤT LƯỢNG DẠY - HỌC MÔN HÓA HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2009
Trong xu thế hội nhập và phát triển hiện nay của đất nước, giáo dục và đào tạo vùng đồng bằng sông Cửu Long đã có những chuyển biến tích cực, đang đứng trước nhiều cơ hội và thách thức, điều đặc biệt đáng quan tâm hàng đầu là chất lượng giáo dục trung ...
Bùi Phương Thanh Huấn
doaj  

Thiết kế chương trình và chất lượng đào tạo: những bất cập trong đào tạo ngành sư phạm theo học chế tín chỉ hiện nay

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2015
Từ nhiều năm nay, nhiều nhà nghiên cứu đã liên lục phân tích tình trạng suy thoái ngày càng trầm trọng của nền giáo dục Việt Nam ở nhiều cấp đào tạo. Ngành sư phạm vừa thuộc về giáo dục đại học, vừa là nơi đào tạo ra những thầy cô giáo ở phổ thông, có ...
Trần Thanh Ái
doaj  

Các yếu tố ảnh hưởng đến kiến thức thu nhận của sinh viên ngành kinh tế [PDF]

open access: yes, 2014
Mục tiêu của nghiên cứu là khám phá mối quan hệ nhân quả giữa năng lực giảng viên, động cơ học tập và kiến thức thu nhận của sinh viên ngành kinh tế trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu. Nghiên cứu sử dụng dữ liệu sơ cấp gồm có 329 quan sát có được bằng việc
Nguyễn, Thi Phương Thảo
core  

Giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Khoa Du lịch và Việt Nam học, gắn với Cách mạng công nghiệp 4.0 [PDF]

open access: yes, 2018
6 tr.Nghiên cứu này nhằm mục đích trình bày sự hình thành và phát triển của Khoa Du lịch và Việt Nam học, Đại học Nguyễn Tất Thành, đồng thời phân tích thực trạng công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực của Khoa.
Trương, Thị Tuyết Nương
core   +1 more source

Cost of training and costs of studying at College and University levels

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội, 2009
Chi phí đào tạo - xem xét trên góc độ cơ sở đào tạo và chi phí học tập - xem xét trên góc độ của người học, là hai vấn đề đang gây ra nhiều tranh cãi hiện nay.
Lê Bảo Lâm
doaj  

Khảo sát hoạt tính kháng oxy hóa và kháng viêm in vitro của các dòng vi khuẩn nội sinh trong cây cúc chỉ thiên mềm (Elephantopus mollis)

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ
Vi khuẩn nội sinh trong cây cúc chỉ thiên mềm có khả năng kháng oxy hoá và kháng viêm in vitro được phân lập và tuyển chọn. Hoạt tính kháng oxy hóa của các dòng vi khuẩn nội sinh được xác định nhờ vào phương pháp kháng oxy hóa tổng số, năng lực khử và ...
Trần Chí Linh   +2 more
doaj   +1 more source

Determine factors influencing on students's choice to Ho Chi Minh City Open University [PDF]

open access: yes, 2011
The aim of this paper is to determine factors influencing on Students’choice to Ho Chi Minh City Open University. With a sample of 1894 first year students, using Exploratory Factor Analysis show that seven factors influencing on Students’choice to Ho
Huỳnh Gia Xuyên   +2 more
core   +1 more source

Evaluating the quality of university education in business administration at some universities in HCMC

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội, 2010
Theo nhiều chuyên gia trong và ngoài nước, chất lượng giáo dục đại học hiện nay đang có nhiều vấn đề. Đã đến lúc cần xem xét lại chương trình đào tạo, đội ngũ giảng viên, phương pháp giảng dạy, cách thức tổ chức dạy và học tại các trường đại học.
Trịnh Thùy Anh
doaj  

Assessment of effectiveness by augmented economic grow: theory, empirical and the case of Vietnam

open access: yesTạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội, 2009
Đối với hình thức đào tạo từ xa, ngoài các phương tiện kỹ thuật hỗ trợ truyền tải thông tin là yếu tố cơ sở thiết yếu thì tài liệu và nội dung tài liệu học tập giữ vai trò quyết định đến hiệu quả và chất lượng đào tạo. Nhằm chia sẻ với đồng nghiệp, bài
Nguyễn Tấn Bình
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy